Activities | 2026-06-25

Il gruppo a classi aperte di "Robotica insieme-livello base"della secondaria dell'IC De Amicis-da Vinci con la guida dell'insegnante Rosa Montalbano ha affontato le seguenti tematiche: istruzione condizionata Se...Allora...; il ciclo Per Sempre. Esse sono state applicate a realizzare con i robot due simulazioni della realtà: smistare prodotti commerciali in punti diversi di un magazzino, di

Activities | 2026-06-25

Il gruppo a classi aperte di "Robotica insieme-livello base"della secondaria dell'IC De Amicis-da Vinci con la guida dell'insegnante Rosa Montalbano ha affontato le seguenti tematiche: cosa sono i sensori e confronto con il corpo umano; sensori di distanza e di luce/colore; blocco di controllo ATTENDI FINO A QUANDO. Esse sono state applicate a inserire interazioni con l'ambiente nel movimento di u

Activities | 2026-06-25

Il gruppo a classi aperte di "Robotica insieme-livello base"della secondaria dell'IC De Amicis-da Vinci con la guida dell'insegnante Rosa Montalbano ha affontato le seguenti tematiche: misure di lunghezza ed errori di misura; misura sperimentale della lunghezza della circonferenza della ruota del robot; relazione tra numero di rotazioni e distanza percorsa. Esse sono state applicate al movimento i

Activities | 2026-06-25

Il gruppo a classi aperte di "Robotica insieme-livello base"della secondaria dell'IC De Amicis-da Vinci con la guida dell'insegnante Rosa Montalbano ha affontato le seguenti tematiche: blocchi motore vs blocchi movimento; blocchi impostazione vs blocchi di azione; il ciclo RIPETI n VOLTE. Esse sono state applicate al movimento in avanti e indietro di un robot per una data distanza.

Activities | 2026-06-25

Il gruppo a classi aperte di "Robotica insieme-livello base"della secondaria dell'IC De Amicis-da Vinci con la guida dell'insegnante Rosa Montalbano ha affontato le seguenti tematiche: distinguere angoli di rotazione, inclinazione, imbardata; visualizzare la dashboard e saperla usare per verificare lo stato del robot; fare debug; azionare un motore per n rotazioni, secondi, gradi. Esse sono state

Activities | 2026-06-25

Il gruppo a classi aperte di "Robotica insieme-livello base"della secondaria dell'IC De Amicis-da Vinci con la guida dell'insegnante Rosa Montalbano ha affontato le seguenti tematiche: conoscenza del kit Lego Spike prime e del software relativo; cos'è un robot; cos'è un algoritmo; programmazione a blocchi; istruzioni semplici. Esse sono state applicate alla produzione di suoni e crea

Activities | 2026-06-25

Žaidimo tikslas Atrasti skaičius teisinga eilės tvarka – nuo 1 iki 9. Žaidimo eiga Žaidžia du žaidėjai. Žaidimą pradeda jauniausias žaidėjas. Pirmasis žaidėjas atverčia pasirinktą langelį / kortelę. Jo užduotis – atversti skaičius iš eilės, nustatyta tvarka: pirmiausia 1, tada 2, paskui 3 ir taip toliau iki 9. Jeigu žaidėjas atverčia skaičių ne iš eilės, jo ėjimas baigias

Activities | 2026-06-25

vaikai gauna rodyklių kodą, (arba kiti vaikai pasako kur jam eiti) ir pagal jį turi nueiti iki paparčio žiedo. Tikslas   Vaikas mokosi sekti veiksmų seką, orientuotis erdvėje ir suprasti paprastą kodą.

Activities | 2026-06-25

Im Fach Digitale Grundbildung in der zweiten, dritten und vierten Klasse lernen die Schüler den Einstieg in die Welt des Programmierens mit oben genannten Programmen kennen

Activities | 2026-06-25

Im Fach Digitale Grundbildung und im Fach Kreatives Gestalten in der zweiten, dritten und vierten Klasse lernen die Schüler den Umgang mit oben genannten Geräten.