Activities | 2025-12-11

Die Volksschule Wilhelm-Engerth-Schule nutzt WhatsApp und E-Mail, um rasch und zuverlässig mit den Erziehungsberechtigten zu kommunizieren. Über diese Kanäle informiert die Schule über Stundenplanänderungen, wichtige Termine sowie Abwesenheiten der Kinder. Die digitale Kommunikation erleichtert den Austausch und unterstützt eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.

Activities | 2025-12-11

Mit dem vorgegeben und angepasstes Unterrichtsbeispiel (Kurs: 4-05) versuchen die Kinder der Klasse 2a, 2b, 3a selbst zum Roboter zu werden. Vorerst wird die Programmiersprache (Pfeil, Vorwärts...) spielerisch anhand von Kärtchen von den Kindern dargestellt. Somit werden sie selbst zu Robotern. Im zweiten Schritt wird versucht die Programmiersprache in die Bee-Boots zu transformieren. Fäche

Activities | 2025-12-11

En Educación Infantil tenemos establecido, dentro de nuestro horario semanal, trabajar 1 sesión de 1 hora aproximadamente a la semana robótica educativa. No lo hacemos de forma aislada, sino relacionándola con los proyectos educativos que estemos trabajando en ese momento. Por ejemplo, este curso escolar, las situaciones de aprendizaje serían: -Nuestro cuerpo en tres años 1ª trimestre -Malvados de

Activities | 2025-12-10

Attivita' di Coding unplugged:Sudoku Pixel Art

Activities | 2025-12-10

https://view.genially.com/69397bb3991f9f6857620d1c/presentation-exploramos-como-la-tecnologia-puede-transformar-la-peluqueria Título: Salón de Peluquería Inteligente: Diseñando el Futuro con IAEnlace al material: https://view.genially.com/69397bb3991f9f6857620d1c/presentation-exploramos-como-la-tecnologia-puede-transformar-la-peluqueria Descripción:Esta activida

Activities | 2025-12-10

Paimami nurodytos spalvos ir konkretaus skaičiaus LEGO kaladėlių blokai, iš kurių vaikai konstruoja seką nuo viršaus žemyn. Atlikę visas užduoties instrukcijas, dalyviai galiausiai iššifruoja, koks paveikslas ar simbolis buvo „užkoduotas“. Veiklos metu vaikai ugdo loginį mąstymą, sekų supratimą ir algoritminio mąstymo gebėjimus, naudodami tik LEGO kaladėles

Activities | 2025-12-10

Partecipazione attiva al webinar interattivo in orario scolastico organizzato e condotto da Maura Sandri, di INFA, e dal Prof. Alessandro Bogliolo, dell'Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, secondo le modalità descritte all'indirizzo https://codeweek.it/webinars-2095

Activities | 2025-12-10

Partecipazione attiva al webinar interattivo in orario scolastico organizzato e condotto dal Prof. Alessandro Bogliolo, dell'Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, secondo le modalità descritte all'indirizzo https://codeweek.it/webinars-2025

Activities | 2025-12-10

Partecipazione attiva al webinar interattivo in orario scolastico organizzato e condotto dal Prof. Alessandro Bogliolo, dell'Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, secondo le modalità descritte all'indirizzo https://codeweek.it/webinars-2025

Activities | 2025-12-10

Partecipazione attiva al webinar interattivo in orario scolastico organizzato e condotto dal Prof. Alessandro Bogliolo, dell'Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, secondo le modalità descritte all'indirizzo https://codeweek.it/webinars-2025