Activities | 2026-10-19

Під час уроку студенти створять базу даних «Магазин» для зберігання та впорядкування інформації про товари, постачальників і продажі. Ознайомляться з призначенням форм у базах даних та навчаться створювати зручний інтерфейс для введення, перегляду й редагування інформації. Виконуючи практичне завдання, учасники розроблять власні форми для роботи з даними магазину та налаштують їх відпо

Activities | 2026-10-19

Під час уроку студенти ознайомляться з поняттям зв’язків між таблицями в базах даних, їхнім призначенням і основними типами: «один до одного», «один до багатьох» та «багато до багатьох». Учасники навчаться встановлювати зв’язки між таблицями, використовувати ключові поля та розуміти їхню роль у забезпеченні цілісності даних. Виконуючи практичні завда

Activities | 2026-10-19

Здобувачі побачать, як IT-проєкти можуть змінювати світ — від екологічних рішень до підтримки інклюзії — та спробують придумати власну просту технологічну ініціативу для доброї справи, використавши базові принципи програмування.

Activities | 2026-10-19

2º PRIM + 6º PRIM   Nos encontramos con nuestros amigos lectores (actividad transversal de APS) y configuramos parejas. Mientras una parte del grupo escribe sus nombres con los robots mTiny, las demás construyen un ordenador con los recortables que tienen todos los componentes básicos (Linda Liukas).   Los alumnos de 6º de primaria previamente harán un

Activities | 2026-10-19

Під час уроку студенти ознайомляться з принципом дзеркального відбивання світла та особливостями його використання у тривимірній графіці. Навчаться налаштовувати властивості матеріалів для створення ефекту відображення на поверхнях різних об’єктів. Виконуючи практичне завдання в середовищі тривимірного моделювання, учасники створять сцену з дзеркальними поверхнями та дослідять вплив освітлен

Activities | 2026-10-19

Dijital vatandaşlık ve Siber zorbalık

Activities | 2026-10-19

Öğrencilere kalp, akciğer, beyin ve mide kartları dağıtılır. Bir öğrenci kanın izlediği yolu, başka bir öğrenci besinlerin izlediği yolu komut kartlarıyla oluşturur. Sıralama hataları tespit edilerek algoritma düzeltilir.

Activities | 2026-10-19

Під час уроку студенти ознайомляться з основними елементами тривимірної сцени: об’єктами, джерелами освітлення та камерами, а також їхнім впливом на вигляд готової 3D-моделі. Навчаться розміщувати й налаштовувати освітлення, змінювати параметри камер і вибирати ракурс для візуалізації сцени. Виконуючи практичне завдання в середовищі тривимірного моделювання, учасники створять власну сцену з

Activities | 2026-10-19

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, renkli kod bloklarını bir araya getirerek dijital dünyanın kapılarını aralıyor ve kendi projelerini hayata geçiriyor! Etkinlik kapsamında öğrencilerimiz; yaş ve gelişim seviyelerine uygun olarak ScratchJr, Scratch, Code.org, mBlock ve Tinkercad gibi dünyaca kabul görmüş blok tabanlı kodlama ve 3D tasarım platformlarını kullanacaklardır. Sürükle-bırak mantığıyla çalışa

Activities | 2026-10-19

CodeWeek | Kodla, Düşün, Keşfet!   Avrupa Kodlama Haftası (CodeWeek) kapsamında öğrencilerimizle robot kodlama ve gizli örüntü etkinlikleri gerçekleştirdik. 🌟   Etkinliklerimizde öğrencilerimiz robotu hedefe ulaştırmak için doğru komutları sıraladı, yönleri takip etti ve gizli örüntüleri çözerek problem &cce