EU Code Week
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216966 Results

kodluyoruz

Activities | 2025-11-18

kodluyoruz

We aim to introduce our primary level pupils to meet with coding firstly on visuals and then move them to digital world.

,,MIŠKO GĖRYBIŲ SEKA“

Activities | 2025-11-18

,,MIŠKO GĖRYBIŲ SEKA“

Tikslas. Nukopijuoti ir pratęsti seką iš trijų pasikartojančių elementų.

laboratorio STEAM verticale “Mandala in Movimento”

Activities | 2025-11-18

laboratorio STEAM verticale “Mandala in Movimento”

Il percorso si svolgerà nel periodo compreso tra il 17 novembre e il 5 dicembre 2025, e prevede attività creative, motorie e digitali ispirate al mandala come forma simbolica, inclusiva e interdisciplinare. Le attività si svolgeranno in orario curricolare, secondo la programmazione didattica dei docenti coinvolti. Struttura del percorso per classi 1a Media Creatività e simbolo: Disegno manuale, pe

3º Ano - CodeWeek - Externato Mãe de Deus

Activities | 2025-11-18

3º Ano - CodeWeek - Externato Mãe de Deus

3º Ano - Dinâmicas de Coadjuvância para desenvolvimento do Pensamento Computacional (Matemática/TIC) com blocos de programação visual com símbolos de setas direcionais. Práticas com atividades em plataformas para desenvolvimento de conteúdos de "Code".  Atividades multidisciplinares com atividades de introdução à Programação Educativa com criação de códigos com sequenciação, decomposição de proble

2º Ano - CodeWeek - Externato Mãe de Deus

Activities | 2025-11-18

2º Ano - CodeWeek - Externato Mãe de Deus

2º Ano - Dinâmicas de Coadjuvância para desenvolvimento do Pensamento Computacional (Matemática/TIC) com blocos de programação visual com símbolos de setas direcionais. Práticas com atividades em plataformas para desenvolvimento de conteúdos de "Code". Atividades sem recurso a computador para desenvolvimento de conteúdos de pensamento computacional. Atividades em interdisciplinaridade entre TIC/Pr

4ºAno - CodeWeek - Externato Mãe de Deus

Activities | 2025-11-18

4ºAno - CodeWeek - Externato Mãe de Deus

4º Ano - Dinâmicas de Coadjuvância para desenvolvimento do Pensamento Computacional (Matemática/TIC/Programação Educativa). Práticas com atividades em plataformas para desenvolvimento de conteúdos de "Code". Atividades sem recurso a computador para desenvolvimento de conteúdos de pensamento computacional. Atividades em interdisciplinaridade entre TIC/Programação/Matemática com atividades de introd

Bringing Python to Life at Atheneum Boom

Blog | 2025-11-17

Bringing Python to Life at Atheneum Boom

EU Code Week story from Atheneum Boom, Belgium Getting started with Python in the classroom At Atheneum Boom, all students aged 14–15 took part in a one-hour introductory lesson in Python as part of EU Code Week. During the session, students worked through a series of hands-on turtle graphics exercises, seeing in real time how […]

Find the hidden message

Activities | 2025-11-17

Find the hidden message

Morse code is a method of transmitting information using short and long pulses (dots and dashes). It was invented for transmitting messages via telegraph in the mid-1830s by Samuel Morse. Students have to Find the hidden message!

Alfredo e il coding!

Activities | 2025-11-17

Alfredo e il coding!

Pixel ed il codice binario: dalla rappresentazione delle lettere del proprio nome su un piano quadrettato alla costruzione del codice.

Inventa una storia

Activities | 2025-11-17

Inventa una storia

I bambini divisi in due gruppi creano due robot con l'uso di Lego Spike.        Dopo aver presentato ai bambini i protagonisti delle storie ela sfida da affrontare inventano due nuove avventure da far vivere ai loro personaggi. Un gruppo costruirà un sottomarino per permettere a Maria di scendere sul fonfale marino e salvare una tartaruga.        &nbs

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