Activities | 2025-04-20

Farklı yüzeylere sahip kutular (pürüzlü, yumuşak, tırtıklı vs.) hazırlanır. Kod: “1 = pürüzlü, 2 = yumuşak, 3 = sert” Çocuklar gözleri kapalıyken kodlara göre dokuları bulur.

Activities | 2025-04-20

Çocuklar kartlarla duyguları “robotlarına” öğretir. Kod: “Kırmızı = sinirlendiğinde derin nefes al, Mavi = mutluysan gülümse” Drama, duygu farkındalığı ve kodlamayı birleştirir.

Activities | 2025-04-20

Çocuklar, ayakkabı bağlamayı aşama aşama kodlar: 1. Bağcıkları tut → 2. Çarpı yap → 3. İlmek oluştur → 4. İçinden geçir Pratik yaşam becerileriyle kodlama birleşir.

Activities | 2025-04-20

Her puzzle parçasının arkasında bir kod bulunur. Doğru sıralama yapılırsa hikâye ortaya çıkar. Örneğin: “Kırmızı parça → Başlangıç, Mavi → Orta, Yeşil → Son”

Activities | 2025-04-20

Farklı kokular kutulara saklanır. Kodlarla kokular eşleştirilir. Kod 1: Tarçın, Kod 2: Kahve, Kod 3: Nane Doğru kodla eşleşen kokuyu bulmaları beklenir. Duyu gelişimi destekler.

Activities | 2025-04-20

Bir “yangın alanı” oluşturulur. Çocuklar: “Sağa git → hortumu al → yangına git → su dök” gibi kodlarla yangını söndürür. Senaryo tabanlı, görevli rolüyle oynanır.

Activities | 2025-04-20

Dondurma malzemeleri sembollerle kodlanır. Örnek: “Çilek = kırmızı daire, Muz = sarı üçgen, Vanilya = beyaz kare” Çocuklar kodlara göre dondurma “hazırlar” (gerçek ya da oyun hamuruyla).

Activities | 2025-04-20

Çocuklar geri dönüştürülebilir materyalleri sınıflandırmak için kodları kullanır. Örnek: “Kod 1: Kâğıt kutuya at, Kod 2: Plastik kutuya, Kod 3: Metal kutuya.” Gerçek nesnelerle oynanır, çevre bilinci kazandırır.  

Activities | 2025-04-20

Çocuklar çamaşır yıkama adımlarını kodlar: “1. Kirli giysi koy, 2. Deterjan ekle, 3. Başlat butonuna bas, 4. Askıya as.” Kodlamayla günlük yaşam becerileri bağ kurulur.

Activities | 2025-04-20

Çocuklar, sınıf içinde verilen kodlara göre renkleri arar. Kod örneği: “Eğer kod 1 ise kırmızı objeyi bul, kod 2 ise sarıya dokun, kod 3 ise maviye git.” Kodları takip ederek bir renk istasyonuna ulaşırlar.