Activities | 2026-09-30

Turpinām praktiski darbojas ar Bee - bot un Blue - bot robotu (mācās ieslēgt, robota vadīšana programmējot virzienus, programmas atcelšana, robota izslēgšana). Mācās izveidot paši sev uzdevumus izmantojot virzienu kartiņas (izmanto vismaz 5 kartiņas). Ar nosacītu mēru (plaukstu) mēra attālumu no robota līdz attēlu kartiņai ar bērna izvēlētu transporta līdzekli.

Activities | 2026-09-30

Gemeinsam beschäftigen wir uns mit den Grundlagen der Robotik und der Programmierung. Ihr baut euren eigenen Roboter aus Klemmbausteinen zusammen und lernt anschließend, wie ihr ihn programmiert und steuert. Ob Parcours durchqueren, Abläufe automatisieren oder einen kleinen Robotertanz aufführen – hier könnt ihr ausprobieren, tüfteln und eure eigenen Ideen direkt in Bewegung bringen.

Activities | 2026-09-30

Students work in teams to scan seven QR codes using tablets, solve space-themed clues and challenges, and follow the clues around the school to discover the final treasure. The activity develops problem-solving, logical thinking, collaboration, sequencing, and digital skills.

Activities | 2026-09-30

Lernt mit Ozobot das Humboldt Forum kennen! Durch seine Sensoren kann der kleine, kugelige Roboter Linien folgen und Farben erkennen. So könnt ihr ihm auf dem Papier mit Filzstiften und bunten Aufklebern den besten Weg durchs Humboldt Forum zeigen.Ein Angebot der Stiftung Humboldt Forum im Rahmen des Mitmach-Festivals zur Code Week Berlin 2026 im Humboldt Forum.Bildnachweis: Stiftung Humboldt Foru

Activities | 2026-09-30

Viele Menschen können sich inzwischen einen eigenen 3D-Drucker leisten. Doch welche Chancen bietet diese Technologie, wie nachhaltig ist sie und welche Verantwortung tragen wir? Lernt, wie ein 3D-Drucker funktioniert, testet eine CAD-Software und diskutiert mit uns über die Risiken und Nachteile des 3D-Drucks.Ein Angebot der Stiftung Humboldt Forum im Rahmen des Mitmach-Festivals zur Code Week Ber

Activities | 2026-09-30

Entwerft einen virtuellen Ort, der an Menschen, Geschichten und Erfahrungen erinnert, die oft übersehen werden. Wer verdient mehr Aufmerksamkeit? Woran wollen wir uns erinnern? Und wie sollte der Ort aussehen, damit sich viele Menschen dort willkommen fühlen? Tauscht euch aus und gestaltet und programmiert in kleinen Teams eure eigene virtuelle Welt.Ein Angebot der Stiftung Humboldt Forum im Rahme

Activities | 2026-09-30

На заході вихователів ЗДО 67 ознайомляться з поняттям доксинг, цифровий добробут, його метою. Розглянуть типи даних, які шукають доксери, інструменти використання. Також дізнаються, як працює доксінг та як себез захистити.  Урок сприятиме розвитку навичок відповідального онлайн-спілкування та критичного мислення.  

Activities | 2026-09-30

На заході учні 5-7 класів ЗЗСО 3 НК розглянули складові інформаційної безпеки, види загроз та 10 правил безпечного спілкування в інтернеті.   Урок сприятиме розвитку цифрових навичок.

Activities | 2026-09-30

На заході учні 7-А класу ЗЗСО № 4 ознайомляться поговорять про доброчесність, як їм бути. Також розглянули основні форми недоброчесного використання інформаційних джерел.

Activities | 2026-09-30

Mitől okos egy okosotthon? Hogyan működik egy 3D nyomtató? Tényleg lehet LEGO-ból robotokat építeni? Többek között ezekre a kérdésekre is választ kaphat az, aki ellátogat a kaposvári Digitális Tudásközpontba a Kutatók Éjszakája alkalmából szervezett ki&aac