Activities | 2026-05-21

The SMART Polytunnel: Growing Digital Skills with Micro:bits project at Curraghboy National School was made possible through funding from the EU Code Week Small Projects Fund. This innovative initiative combines coding, sustainability and hands-on STEM learning, enabling pupils to explore how digital technology can support sustainable food production and environmental monitoring. Using Micro:bits,

Activities | 2026-05-21

По повод престојниот празник на просветителите Св. Кирил и Методиј , учениците се запознаваат со азбуката Глаголица која е составена од нив. Активност 1. Со помош на буквите од Глаголицата учениците на лист си го запишуваат своето име и го истакнуваат на табла. Активност 2. Секој ученик на ливче запишува по еден збор напишан со буквите од Глаголицата, а потоа го ставаат во посебна кутија. Потоа се

Activities | 2026-05-21

По повод престојниот празник на просветителите Свети Кирил и Методиј , учениците се запознаваат со азбуката Глаголица, првата азбука составена од Солунските браќа. Активност 1 . Со помош на буквите од Глаголицата учениците на лист си го запишуваат своето име и го истакнуваат на табла. Активност 2 . Секој ученик на ливче запишува по еден збор напишан со буквите од Глаголицата, а потоа го ставаат во

Activities | 2026-05-21

testtesttesttesttesttest

Activities | 2026-05-21

​🇹🇷 Türkçe Açıklama Metni ​Etkinlik Başlığı: Minik Ellerle Sıfır Atık: Kodlama ve Geri Dönüşüm Yolculuğu Etkinlik Açıklaması: eTwinning projemiz kapsamında, minik öğrencilerimizle hem çevremizi koruyor hem de kodlama dünyasına adım atıyoruz! Bu CodeWeek etkinliğinde, öğrencilerimiz için Canva üzerinde eğlenceli bir "Atık Sı

Activities | 2026-05-21

  Data Centre Discovery is an on‑demand learning pathway within the Dream Space Digital Academy that introduces learners to how Microsoft data centres operate and the people who keep them running. Through the modules developed so far, students explore the core systems inside a data centre, daily operational tasks, and the importance of reliability, safety, and sustainability in cloud infrastructu

Activities | 2026-05-20

Öğrenciler, kalıcı iyiliklerin (çeşme, okul, faydalı ilim vb.) topluma ve gelecek nesillere olan uzun vadeli etkilerini görselleştiren nesne tabanlı bir simülasyon yazarlar. Kodlama ekranında oluşturulan her "sadaka nesnesi", zaman döngüsü içinde çarpan etkisiyle yeni mutlu bireyler ve yeşil alanlar üretir; böylece soyut bir dini kavram

Activities | 2026-05-20

 "Minik Bilgisayarlar İş Başında" etkinliği, çocukların dijital bir bilgisayarın çalışma mantığını (girdi, işlem, çıktı ve hata ayıklama süreçlerini) tamamen fiziksel bir oyunla deneyimledikleri doğrudan kodlama odaklı bir aktivitedir. Sınıfta bir çocuk "Bilgisayar Ekranı", bir çocuk "Klavye" (komut veren), diğer bir çocuk ise "İşlemci/Rob

Activities | 2026-05-20

İslam ahlakında dilin korunması ve kul hakkı bilincini pekiştirmek için öğrenciler bir makine öğrenmesi (machine learning) modeli eğitirler. Sosyal medya ortamlarındaki gıybet, alay, lakap takma ve iftira içeren örnek cümleleri yapay zekaya tanıtarak, zararlı dijital içerikleri otomatik tespit eden ve kullanıcıyı tatlı dille uyaran bir tarayıcı eklentisi pr

Activities | 2026-05-20

Tüm okulca 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı bilinciyle kodluyoruz.