Activities | 2026-09-28

2. nodarbība Praktiski darbojas ar Bee - bot un Blue - bot robotu (mācās ieslēgt, robota vadīšana programmējot virzienus, programmas atcelšana, robota izslēgšana). Veido uzdevumus sev izmantojot virzienu kartiņas, kā arī veido uzdevumus citiem bērniem. Ar nosacītu mēru (plaukstu) mēra cik gājieni uz priekšu ir jāieprogrammē robotam, lai tas nonāktu līdz Miķeļdienas raž

Activities | 2026-09-28

Die Maker Days for Kids Leipzig sind ein Makerspace auf Zeit, der vier Tage lang seine Tore in der Völkerfreundschaft in Leipzig Grünau öffnet. Vom 20. bis 23. Oktober 2026 können Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 14 Jahren in der kostenlosen und offenen Werkstatt mit verschiedenen Werkzeugen und Technologien tüfteln, ausprobieren und kreativ werden. Von digitalen Techniken wie 3D-Druck über

Activities | 2026-09-28

Roboter programmieren mit EdScratchCoding begegnet uns heute überall, ob in Apps, Maschinen oder vernetzten Systemen und eröffnet spannende Möglichkeiten für die Zukunft. Du möchtest einen Roboter zum Fahren bringen, durch Labyrinthe steuern oder sogar Musik abspielen lassen? Dann sei dabei und entdecke gemeinsam mit uns die Welt des Programmierens mit den Edison-Robotern! 🤖​🌟Das erwartet dichIm z

Activities | 2026-09-28

Mε αφορμή το βιβλίο «Το φιλάκι στο χεράκι», ο Τσέστερ φτάνει στην τάξη μας με ένα κα&lamb

Activities | 2026-09-28

Užduotis „Žaliojo miesto robotas“Mokiniai iš LEGO detalių konstruos žaliąjį miestą ir kurs robotą, kuris padės rūpintis miesto žaliosiomis erdvėmis. Naudodami LEGO SPIKE, mokiniai programuos robotą ir išbandys jo veikimą, pavyzdžiui, gabendami „vandenį“ augalams.  

Activities | 2026-09-28

¿A qué velocidad corre nuestro coche? Cronometraje inteligente con Arduino para STEM Racing es una actividad interdisciplinar dirigida a alumnado de Educación Secundaria en la que se combinan programación, robótica, Matemáticas y pensamiento computacional. La actividad está pensada para alumnado a partir de 2.º de ESO y combina principalmente c

Activities | 2026-09-28

Učenici će biti upoznati sa osnovama programiranja i napravit će svoj prvi program.

Activities | 2026-09-28

Etapa y asignatura: 4.º de ESO · Artes EscénicasOrganizadora: Irache Martínez de Arenaza · IES BalmasedaActividad para: EU Code Week Objetivo: Crear y representar una historia teatral siguiendo una secuencia de instrucciones, comprobar si estas son claras y corregirlas a partir de lo que sucede en escena. En Programando el teatro, una ruleta indica qué le toca a cada grupo. Unos grupos serán l

Activities | 2026-09-28

Grade 3 students will explore the basics of coding through play using a robot mouse. Working with a 5×5 grid, children will create algorithms, program routes, avoid obstacles, and correct errors. Tasks at three difficulty levels will help develop logical and spatial thinking, attention, and teamwork.

Activities | 2026-09-28

U okviru aktivnosti učenici osnovne škole kroz igru, rešavanje problema i praktične zadatke razvijaju digitalne kompetencije, logičko razmišljanje i osnovne veštine kodiranja. Aktivnost se sastoji iz nekoliko povezanih zadataka: 1. Pogodi deo računaraUčenici dobijaju kartice sa nazivima i opisima osnovnih delova računara. Na jednom papiru nalaze se opisi/funkcije delova