Activities | 2026-10-13

Bu etkinlikte öğrenciler, Botley robotunu kullanarak yapay zekâ gibi düşünme, algoritma oluşturma ve problem çözme becerilerini geliştirirler. Muş’un Bulanık ilçesindeki günlük yaşamdan ve adres bulma ihtiyacından yola çıkarak öğrencilerden, Botley robotunu belirlenen bir başlangıç noktasından hedef adrese ulaştırmaları ist

Activities | 2026-10-13

TÜRKMENBEYİ İLKOKULU 3/A KODLUYOR

Activities | 2026-10-13

 4–5 yaş grubu çocukların bilgisayar ve tablet kullanmadan, kodlama mantığını eğlenceli kutu oyunları aracılığıyla keşfetmelerini amaçlayan uygulamalı bir okul öncesi etkinliğidir. Etkinlikte çocuklar küçük gruplara ayrılacak ve istasyon tekniği kullanılarak farklı kodlama oyunlarını deneyimleyeceklerdir. Her istasyonda çocukların yaş ve

Activities | 2026-10-13

5. sınıf öğrencilerimizle bilgisayarsız kodlama ile blok tabanlı kodlama arasında harika bir köprü kuran Compute It platformu üzerinden interaktif bir etkinlik gerçekleştirdik.Geleneksel kod yazma aktivitelerinin aksine öğrencilerimiz bu etkinlikte, bilgisayarın yerine geçerek kendilerine verilen Python/JavaScript benzeri kod satırlarını ve talimatları okudul

Activities | 2026-10-13

Öğrencilerin çarpım tablosunu öğrenmelerine yardımcı olacak aynı zamanda tekrar yapmalarını sağlayacak bir etkinlik. Öncelikle öğrenciler gruplara ayrılarak Beebot arı robotunun hareket alanını hesaplayıp buna uygun bir karton üzerine kare bölgeler çizdiler. Her bölgeye çarpım tablosundan örnekler ve cevaplarını karışık bir şekilde yazdı

Activities | 2026-10-13

Kağıt üzerinde piksel kodlama Blok kodlama Algoritma oluşturma 

Activities | 2026-10-13

Öğrenciler temel şifreleme mantığını, sembollerle mesaj oluşturmayı ve basit algoritmalarla mesaj çözmeyi deneyimleyecektir. Etkinlikte güçlü parola oluşturma, kişisel verileri koruma ve güvenli internet kullanımı konuları da ele alınacaktır.

Activities | 2026-10-13

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, Scratch ve mBlock gibi blok tabanlı kodlama platformlarını kullanarak çevre bilinci, su verimliliği ve arkadaşlık temalarını işleyen interaktif projeler geliştirecekler. Öğrenciler gruplar halinde çalışarak su kaynaklarının korunmasına ve tasarruflu kullanımına dikkat çeken oyunlar ile animasyonlar tasarlarken, problem çözme,

Activities | 2026-10-13

BİLSEM BYF öğrencileri birer "İletişim Dedektifi ve Protokol Mühendisi" rolünü üstleniyor. Computational Thinking ilkeleri ile kültürlerarası İngilizce iletişim becerilerini (CEFR A1+/A2) bir araya getiren derste, sosyal yanlış anlaşılmalar birer "sistem hatası (bug)" olarak ele alınıyor.   Etkinliğin bilişimsel düşünme ve bilimsel araştırma basamakları: 1. Ayrıştırma ve Hata Ayıklama (Debug

Activities | 2026-10-13

Öğrenciler, hareket sembollerinden oluşan kod kartlarını takip ederek müzik eşliğinde dans edeceklerdir. Alkışlama, zıplama, sağa ve sola dönme hareketlerini belirli bir sırayla uygulayacak, ardından kendi dans algoritmalarını oluşturacaklardır. Arkadaşlarının hazırladığı kodları uygulayarak sıralama, algoritmik düşünme, dikkat, yönerge takip etme ve problem ç&