Activities | 2025-11-20

3.A un 3.B klase devās uz RTU bērnu un jauniešu zinātkāres centru Futurimo Rīga, kur uzzināja, kā darbojas pasaule, kādi ir dabaszinātņu likumi un kā inženierzinātnes un tehnoloģijas jau tagad un nākotnē uzlabos cilvēku dzīvi. Skolēni, interaktīvi izmēģinot dažādus aizraujošus eksponātus, guva priekšstatu par skaņas skaļuma ietekmi uz cilvēka veselību, par tiltu būvniecību un

Activities | 2025-11-20

8 .klases devās mācību ekskursijā uz Latvijas Valsts koksnes ķīmijas institūtu, lai klātienē uzzinātu, ar ko nodarbojas zinātnieki. Skolēni iepazina daudz dažādu ķīmisko reakciju un produktu nosaukumu, redzēja laboratorijas, kurās iegūst vērtīgus produktus no koksnes atgriezumiem un bērza tāss, ko izmanto gan kosmetoloģijā, gan medikamentu ražošanā. Skolēnu acu priekšā tapa papīrs Ce

Activities | 2025-11-20

1. klase veidoja radošos darbus par tēmu “Mana Latvija”. Bērni zīmēja, krāsoja un veidoja to, kas viņiem Latvijā visvairāk patīk – mājas, daba, ģimene un latvju simboli. 

Activities | 2025-11-20

1.b klase  radīja krāsainus latvju rakstu simbolus, gatavojoties Latvijas  dzimšanas dienai. Sarunās stāstījām par rakstu zīmju spēku, latviskajām vērtībām un radošumu.

Activities | 2025-11-20

A focused event on Innovatiion

Activities | 2025-11-20

I ragazzi programmeranno mediante un linguaggio visuale a blocchi, usando i pc dell'aula informatica. Lo scopo della programmazione sarà di creare un dado con la scheda micro:bit. Ad ogni scuotimento della scheda, verrà estratto un numero da 1 a 6. Il dado potrà anche essere incrementato nel numero di facce casuali

Activities | 2025-11-20

I ragazzi, divisi in squadre, programmeranno i robot lego spike mediante linguaggio a blocchi, usando i tablet, in modo da fargli fare un percorso all'interno di una griglia, simulando il percorso di uno scuolabus che va a prendere uno studente per accompagnarlo a scuola

Activities | 2025-11-20

Morse code is a method of encoding text by using a series of short and long signals, known as "dots" and "dashes". These signals, or "dits" and "dahs," represent letters, numbers, and punctuation. In the activity children have to decode a hidden message from Greek eTwinning partners.

Activities | 2025-11-20

Using scratch junior to make a plane fly forward

Activities | 2025-11-20

Öğrencilerimize sürdürülebilir çevre bilinci kazandırmak amacıyla yapılan etkinlik