Activities | 2026-10-21

As part of EU Code Week, our students took part in an engaging coding activity in our Innovative Classroom, using Scratch and artificial intelligence (AI) tools. The activity aimed to improve students’ computational thinking, creativity, digital literacy and problem-solving skills. Through hands-on tasks, students explored coding with Scratch and discovered how AI can support learning and cr

Activities | 2026-10-21

Öğrenciler tarihî belgeler, fotoğraflar, objeler ve sözlü tarih anlatımlarından oluşan sanal bir müze tasarlar. Müze bölümleri; Cumhuriyet, yerel tarih, geleneksel kıyafetler veya kültürel miras olabilir. Kazanım: Kültürel mirası koruma, kaynak kullanma ve dijital sunum hazırlama.

Activities | 2026-10-21

In this activity, students will explore a Python-based computer vision application developed to control a computer using hand gestures. The application uses a webcam to detect hand movements, identify hand landmarks and display a visual skeleton on the hand in real time. Users can assign specific hand gestures to keyboard keys and control the mouse cursor through hand movements. Students will lear

Activities | 2026-10-21

Çocuklar, nesneleri karşılık gelen sembollerle eşleştirerek kodlama yapar. Bu etkinlik, nesne-sembol eşleştirme, dikkat ve mantıksal düşünme becerilerini geliştirir.

Activities | 2026-10-21

Öğrenciler, yapay zekâ teknolojilerinin günlük yaşamda aldığı kararların etik boyutlarını incelemek amacıyla dijital bir mahkeme simülasyonu gerçekleştireceklerdir. Yapay zekânın eğitim, sağlık, ulaşım ve işe alım gibi alanlardaki kullanımları örnek olaylarla değerlendirilecektir. Öğrenciler savunma, eleştiri ve değerlendirme ekiplerine ayrılarak ya

Activities | 2026-10-21

Ab Kod Haftası meydan okumalarından olan ve code.org sitesi üzerinden tamamlanan etkinliğimiz 10 bölümden oluşmaktadır. Bölümler kodlanarak tamamlandığında; hasta virüse temas edenlerin hastalığı kapmaması için kodlamalar yapılmıştır. Maske takma koduyla hastalığın yayılması önlenmiş, son bölümlerde de hasta virüsleri iyileştiren doktor kodu

Activities | 2026-10-21

Öğrenciler, okullarındaki günlük yaşam alışkanlıklarını dijital veriler yardımıyla inceleyeceklerdir. Kitap okuma, teknoloji kullanımı, ulaşım tercihleri ve ders çalışma alışkanlıkları gibi konularda anonim anketler hazırlayacaklardır. Toplanan verileri elektronik tablolar yardımıyla analiz ederek grafiklere dönüştüreceklerdir. Etkinlik sonunda öğrenciler

Activities | 2026-10-21

Bilgisayarlı ve ya bilgisayarsız kodlamalar yapılacak 

Activities | 2026-10-21

Öğrencilerde kodlama farkınfalığı oluşyurmak algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek dijital okuryazarlığı desteklemek ve Avrupa Kod Haftasının yaygınlaştırılmasına kaykı sağlamak.

Activities | 2026-10-21

  Çocuklar, ok işaretlerini takip ederek sağ, sol, ileri ve geri yönlerini belirler ve yön kodlaması yapar. Bu etkinlik, yön kavramını anlama ve yönergeleri takip etme becerilerini geliştirir.