Activities | 2026-10-29

ROOTED IN NATURE – Code for Resilient Schools is a Code Week activity that combines coding, creativity and problem-solving. Pupils will take part in Scratch coding games, as well as unplugged coding activities using paper and pencil, including graphic dictation, where they follow or create coded instructions to reproduce images and patterns. Through these challenges, pupils will develop comp

Activities | 2026-10-29

As part of the international eTwinning project “SMART CHOICES – Mathematics for Life, Finance and Responsible Consumption”, students from different countries will work together in international teams to create mathematical challenges related to everyday shopping, saving money, budgeting and responsible consumption. Each team, consisting of two students from each participating cou

Activities | 2026-10-29

Demo

Activities | 2026-10-29

Jis skirtas 3–4 metų vaikams ir pritaikytas spausdinti bei naudoti grupėje. Kaip naudoti darbo lapą? Aptarkite medžio dalis: kamieną, šakas, lapus ir giles. Kartu su vaikais iškirpkite paveikslėlių korteles (suaugusiojo pagalba). Padėkite vaikams sudėlioti medžio dalis pagal parodytą seką. Paprašykite sukurti savo rudens medį ir sugalvoti kitokią tvarką. Priemo

Activities | 2026-10-29

Amžius 2–3 metai Trukmė 15–20 min. Tipas Be kompiuterio Ežiukas ruošiasi žiemai, tačiau jo obuoliai išsibarstė po sodą. Vaikai tampa mažaisiais pagalbininkais ir vykdo pedagogo pateikiamas instrukcijas, kad padėtų ežiukui surinkti derlių.

Activities | 2026-10-29

During the activity, participants are introduced to the specifics of algorithm creation, develop simple algorithms, and discuss the connections between the steps of an algorithm and program code.

Activities | 2026-10-29

Учасники проходять інтерактивний вебквест із п’ятьма змодельованими шахрайськими ситуаціями, розпізнають маніпуляції та шахрайські схеми й поступово збирають власний антифрод-код

Activities | 2026-10-29

Ознайомлення з відомими печерами, катакомбами та підземними історичними об’єктами України. Вивчення їхнього природного походження, історичного використання та наукового значення. Створення мультимедійної презентації про один із підземних об’єктів із використанням карт і фотографій.

Activities | 2026-10-29

Дослідження українських об’єктів, включених до Списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Позначення їхнього розташування на цифровій карті з додаванням фотографій та історичних відомостей. Формування розуміння міжнародного значення української культурної й природної спадщини.

Activities | 2026-10-29

Дослідження традиційних ремесел України, зокрема гончарства, ткацтва, різьблення та декоративного розпису. Ознайомлення з регіональними особливостями народного мистецтва через цифрові музейні колекції. Створення віртуальної виставки з описами виробів і технологій їх виготовлення.