Activities | 2026-10-20

Με αφορμή την ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ οι μαθητές και οι μαθήτριες του ολοήμ&epsilo

Activities | 2026-10-20

 Rozmowa z dziećmi o tym, w jaki sposób można programować roboty, skąd roboty wiedzą, co mają zrobić. Zabawa plastyczna wyturlaj swojego robota. Obrazkowe sudoku wykorzystując do tego krążki z robotami. Programēšanas pamati. Iepazīstinām bērnus ar robotiem. Radošs darbs izveido savu robotu. sudoku mīklas ar robotu attēliem.

Activities | 2026-10-20

Στα πλαίσια της εβδομάδας του κώδικα 2026 τα παιδιά  χρησιμοποιούν τα χρώματα και &

Activities | 2026-10-20

Οι μαθητές χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα Machine Learning for Kids δημιουργούν και εκπαιδεύουν τ&omicr

Activities | 2026-10-20

Ρυθμίζουμε τη διαδρομή που πρέπει να διανύσει η μελισσούλα/ρομποτάκι για να β&r

Activities | 2026-10-20

Η Yayoi έχασε τις τελείς από τις κολοκύθες. Τα παιδιά γίνονται προγραμματιστές και &o

Activities | 2026-10-20

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ : Δημιουργούμε ένα πλέγμα με εικόνες από την παιδική μας ζωή παλαιότερω&nu

Activities | 2026-10-20

Inženjering upita u bajkama Učenici petoga razreda (5. a) upoznat će osnovna pravila pisanja prompta kao opisa za generiranje slika u alatu UI (Perchance AI Image Generator) i naučiti kako potpisati sliku koju je generirala umjetna inteligencija. Učenici će generirati slike likova iz bajki, te zatim međusobno opisivati slike i otkrivati likove. Aktivnost će se realizirati kao integrirana nastava E

Activities | 2026-10-20

Μέσα από το περιβάλλον του Scratch, οι μαθητές ανακαλύπτουν τον κόσμο της Τεχνητής Νοη&mu

Activities | 2026-10-20

Inženjering upita u bajkama Učenici petoga razreda (5. b) upoznat će osnovna pravila pisanja prompta kao opisa za generiranje slika u alatu UI (Perchance AI Image Generator) i naučiti kako potpisati sliku koju je generirala umjetna inteligencija. Učenici će generirati slike likova iz bajki, te zatim međusobno opisivati slike i otkrivati likove. Aktivnost će se realizirati kao integrirana nastava E