Activities | 2026-10-29

Four Colours Coding Challenge In this Code Week activity, students will explore the Four Colour Theorem through maps and coding logic. First, students will learn the four basic rules: Use no more than four colours. Countries sharing a border cannot have the same colour. The same colour can be used in different parts of the map. Find an efficient strategy instead of colouring randomly. Student

Activities | 2026-10-29

Senzomotorička i kognitivna igra pamćenja, predstavlja rad s radnom memorijom i pohranom podataka. Ispred djeteta poslože se predmeti, dijete ih promatra i imenuje, pokušava upamtiti naziv i oblik i redoslijed u nizu. Predmeti se potom maknu ili se djetetu zavežu oči a ono treba iz svoje memorije imenovati sve predmete koji su bili ispred njega. Aktivnost povezuje vizualno pamćenje, koncent

Activities | 2026-10-29

Aktivnost Tajanstvena vrećica uvod je u kodiranje i algoritamsko razmišljanje bez ekrana. Dijete rukama, bez gledanja, opipava predmete unutar vrećice. Na temelju oblika, teksture i veličine pokušava prepoznati o kojem se predmetu radi prije nego što ga izvuče van. Vježv+ba razvija finu motoriku, taktilnu percepciju i logičko razmišljanje.

Activities | 2026-10-29

Uvod u kodiranje, igra robot i programer odnosno navigacija robota. Aktivnost se provodi u sobi dnevnog boravka kroz fizičko kretanje u napravljenom labirintu od crvenih i plavih gredica. Jedno dijete je "robot" i njegov zadatak je slušati upute/zadatak i točno izvršavati naredbe kako bi uspješno prošao stazu/labirint. Drugo dijete je "programer" koje daje upute korak p

Activities | 2026-10-29

Nuspalvok drugelį.  Vaikai grupėje rado drugelį subraižytą kvadratėliais, kuriam, deja, trūksta spalvų. Mokytoja pasiūlė suteikti drugeliui spalvas. Bet ne paprastai. Vaikai meta kauliuką, kurio šonai nuspalvoti mėlyna ir raudona spalvomis. Mažieji meta kauliuką, kokia spalva iškrinta, tokia spalva spalvoja drugelio sparelyje esančius tuščius kvadratėlius. Taip drugelis t

Activities | 2026-10-29

1η επιλογή: Προγραμματίζουμε το bee- bot να περάσει μόνο από τετράγωνα μπλε (ή γαλάζια) κα&i

Activities | 2026-10-29

Αξιοποιήσαμε το θέμα του σταφυλιού, το οποίο είχαμε επεξεργαστεί τον Σεπτέ&

Activities | 2026-10-29

1η επιλογή: Προγραμματίζουμε το bee- bot να περάσει μόνο από τετράγωνα μπλε (ή γαλάζια) κα&i

Activities | 2026-10-29

Προγραμματίζουμε το bee- bot να περάσει μόνο από τετράγωνα μπλε (ή γαλάζια) και λευκά, μέχ&rh

Activities | 2026-10-29

Σύντομη περιγραφή Η δραστηριότητα αποτέλεσε συνέχεια της βιωματικής προσέγγι&sig