Activities | 2026-09-25

Utenos Dauniškio gimnazijos bendruomenė kasmet vykdo projekto "Spalis-kibernetinio saugumo mėnuo" veiklas. Šiemet jas lydės informacinė demonstracija gimnazijos informaciniame ekrane, pristatanti ekspertų patarimus bei apžvelgianti naujausias kylančias saugumo problemas bei jų sprendimo kelius. Bendruomenės nariai kviečiami įsivertinti naudojamų prisijungimo elementų  patikimumą

Activities | 2026-09-25

La propuesta se adapta al entorno cercano del alumnado, comenzando por Paterna y municipios próximos y ampliándose progresivamente al resto de la provincia de Valencia. Se incorporan elementos de la cultura, patrimonio y tradiciones valencianas, utilizando recursos locales como mapas, fotografías e información de los municipios. Además, los retos pueden adaptarse

Activities | 2026-09-25

Bu interaktif etkinlikte, lise öğrencileri İngilizce aracılığıyla temel kodlama ve teknoloji terminolojisini keşfediyor. Özel bir Wordwall oyunu (kelime bulmacası) kullanarak öğrenciler code, screen, robot, file ve error gibi İngilizce teknoloji terimlerini pratik yapıyorlar. Bu etkinliğin temel amacı, dijital farkındalık yaratmak, bilgisayar bilimi kavramlarını yabancı dil öğr

Activities | 2026-09-25

İlkokul 1. Sınıf öğrencileri ve özel eğitim sınıfı öğrencilerinin katılımıyla sayılara kodlanmış renklerin bulunup boyanması ile gizli resimlerin ortaya çıkması hedeflenmektedir. Çalışmalar okul panosunda sergilenecektir.

Activities | 2026-09-25

 CodeWeek Algoritma Oyunu: Adım Adım Hedefe etkinliği, ortaokul öğrencilerinin programlamanın temeli olan algoritma mantığını eğlenceli ve etkileşimli bir oyun aracılığıyla öğrenmelerini amaçlayan bir Code Week etkinliğidir. Etkinlikte öğrenciler, Canvas ile hazırlanmış 5 seviyeli bir dijital oyunda bir karakteri belirlenen hedefe ulaştırmaya çalışacaktır. Her sev

Activities | 2026-09-25

Esta actividad se enmarca dentro del proyecto STEAM del centro que vincula la biblioteca escolar con el Aula del Futuro. Tomando como hilo conductor la novela Momo de Michael Ende, el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria combina la creación artística, la expresión oral y el pensamiento computacional. Mediante el uso de pintura conductiva, trazos de grafit

Activities | 2026-09-25

My Digital School Bag – Dijital Okul Çantam 9. sınıf öğrencileri “My Digital School Bag” çalışma kâğıdını kullanarak ilgi alanlarını, kullandıkları dijital araçları ve yeni eğitim yılı hedeflerini belirtirler. Öğrencilerin kullandıkları dijital araçlar sınıfça incelenerek iletişim, eğitim, eğlence, oyun ve içerik üret

Activities | 2026-09-25

Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı ışığında, oyunun iyileştirici, birleştirici ve geliştirici gücünü kodlama kültürüyle buluşturuyoruz. "Oyna, Kodla, Üret" çağrısıyla yola çıktığımız bu etkinlikte öğrencilerimiz; geleneksel sokak oyunlarımızdan ilham alarak kendi algoritmalarını kuruyor, blok tabanlı kodlama ile dijital oyunlar g

Activities | 2026-09-25

As part of our Erasmus+ and eTwinning project, "Artificial Intelligence is Coming," we plan to organize fun coding activities with our partners from Poland, Croatia, Romania, and Türkiye. These activities aim to enhance our students' algorithmic and creative thinking, problem-solving, collaborative work, and language skills. If you would like to join us in organizing these coding activities a

Activities | 2026-09-25

Kod Haftası (CodeWeek) 2026 "Oyna, Kodla, Üret" teması kapsamında okulumuz Bilişim Teknolojileri Alanı 11. sınıf öğrencileri, açık laboratuvar atölyesinde 9. sınıf akranlarına rehberlik ediyor! ​Etkinliğimiz iki temel aşamadan oluşmaktadır:  1.​"Oyna ve Kodla" (mBlock ile Bulmaca/Oyun Atölyesi): 11. sınıf öğrencilerimizin birebir mentörlüğünde, 9