Activities | 2026-11-15

Impariamo a usare le coordinate nei reticoli.  Come si incrociano una colonna e una riga? Usiamo materiali semplici per comprendere come funzionano le coordinate. 

Activities | 2026-11-15

Pixel art a tema Halloween. 

Activities | 2026-11-15

L'ape Mielina compie percorsi sul reticolo per raggiungere il proprio alveare.  Seguendo le istruzioni si muove fisicamente sul reticolo e raggiunge l'obiettivo. 

Activities | 2026-11-15

Ascolto della storia "A caccia dell'orso". Drammatizzazione.  Ricomposizione della storia attraverso sequenze stampate.  Cody feet con i personaggi della storia. Non passare con i piedi sull'immagine dell'orso. 

Activities | 2026-11-15

The students familiarised themselves with robotics activity, where they learned how to build and code a robot. 

Activities | 2026-11-15

Per un mese i bambini della classe prima C hanno lavorato sui percorsi, prima sulla Lim e sul cartaceo, poi a terra per muoversi da un punto di partenza ad un punto di arrivo per arrivare a svolgere un percorso definito. Un bambino aveva il ruolo di robot, uno di programmatore e uno di controllore.  I comandi erano AVANTI, GIRA A DESTRA, GIRA A SINISTRA (con l'aiuto di braccialetti colorati a

Activities | 2026-11-15

In occasione della Settimana Europea del Coding (European Code Week), è stata realizzata un'attività didattica interdisciplinare che ha visto protagonisti 45 alunni delle classi terze della scuola primaria del plesso Don Milani di Grazzanise (CE), coinvolti in un'esperienza di apprendimento collaborativo organizzata secondo la modalità delle classi aperte. L'attività, dal titolo Ballando con il co

Activities | 2026-11-15

Attraverso la tecnica degli origami, gli alunni realizzeranno un originale segnalibro, trasformando un semplice foglio di carta in una creazione colorata e personalizzata. Un'attività per sviluppare creatività, manualità fine, precisione e capacità di seguire istruzioni.

Activities | 2026-11-15

Dopo avere scritto il codice in pixel art e avere compreso i meccanismi che sono alla base della programmazione dei colori,  gli studenti, utilizzando i codici pantone (piattaforma  https://www.w3schools.com/colors/colors_picker.asp) e utilizzando il link al sito https://esero.fr/spaceblock/ procederanno alla traduzione del codice pixel in codice a blocchi e successivamente in pyathon. C

Activities | 2026-11-15

Nuestro amigo Bee-bot está explorando NetWood. Para convertirse en un ciudadano digital inteligente tiene que llegar a la zona segura evitando los peligros de internet. Proyecto eTwinning: NetWood Adventures: Smart Digital CitizensNetWood Adventures: Smart Digital Citizens NetWood AdNetWood Adventures: Smart Digital Citizensventures: Smart Digital Citizens