Activities | 2026-10-14

Çocuklar Codeorg sitesini kullanarak yaratıcı oyunlar oluşturur. Problem çözme algoritmik düşünce yapay zeka becerilerini geliştirir

Activities | 2026-10-14

Bu etkinlikte öğrenciler, geri dönüşüm sürecini algoritmik düşünme becerileriyle birleştirerek bilgisayarsız kodlama çalışmaları gerçekleştireceklerdir.   Öğrencilere farklı atık türlerinin bulunduğu çalışma kâğıtları dağıtılacaktır. Öğrenciler kâğıt, cam, plastik ve metal atıkları sınıflandırmak için EĞ

Activities | 2026-10-14

Etkinlik Başlığı:Harfim 3 Boyutlu! 3D Kalemle Minik Tasarımcılar Kısa Açıklama:4-5 yaş grubundaki çocuklar, 3D kalem yardımıyla isimlerinin baş harfini adım adım çizerek üç boyutlu bir tasarıma dönüştürür; böylece bir şeyi sıralı adımlarla oluşturmanın, yani algoritmik düşünmenin ilk adımını deneyimler. Etkinlik Açıklaması:

Activities | 2026-10-14

Öğrencilerimiz EBA, Kahoot, WordWall ve farklı platformlar üzerinden uygulamalar yaparak; a) Bilişim teknolojilerine ilişkin temel kavramları belirler. b) Geçmişten günümüze bilişim teknolojilerindeki benzerlikleri ve farklılıkları ilişkilendirir. c) Bilişim teknolojilerini kullanım alanlarına göre gruplandırır.

Activities | 2026-10-14

Kodla büyü ile eğlenerek kodlama öğreniyoruz.

Activities | 2026-10-14

Öncelikle tasarladığım bir oyunu mdf tahta üzerine yapıştırdım. Ardından kendi hazırladığım blok kodları sert kâğıda basıp ve makasla keserek bilgisayardaki gerçek kod bloklarına benzettim. Oyun alanında kullanacağımız robotu, engelleri ve hedef materyallerini de çıktı olarak hazırladım. Daha dayanıklı olması için laminasyon makinesiyle kaplayıp oyun alanına uy

Activities | 2026-10-14

Bu oyunda, alfabemizdeki sesli ve sessiz harfler numaralandırılır. Öğrenciler, öğretmen rehberliğinde belirlenen özel bir kurala (algoritmaya) uyarak bu harflerden yeni kelimeler türetir. Farklı harf ve heceleri bir araya getirmeyi amaçlayan bu etkinlik; öğrencilerin yönergeleri takip etme becerisini artırır ve kelime dağarcığını geliştirir.

Activities | 2026-10-14

STEM'LE KODLA OYNA KEŞFET

Activities | 2026-10-14

Ok İşareti çocuğa gösterilir. Sivri ucu küt ucu dokunarak tanıması sağlanır. yön gösteren kısmın sivri uç olduğu söylenir. Öğretmen çocuklarla birlikte ok işaretinin gösterdiği yöne göre bedenini konumlandırır. çocukların gözlem yapması ve kavraması için fırsat verilir.   'Okları bulunduğu yöne göre

Activities | 2026-10-14

Çocuklar etkinlik boyunca geri dönüşüm malzemelerinden yeni oyunlar tasarlar