Activities | 2026-03-25

Žáci 9. ročníku a 8. ročníku představili žákům 2. ročníku objektové programování Ozoblocly, microbit v Make code. Workshopy  pro žáky v obtížnosti dle věku. 

Activities | 2026-03-25

L'atmosfera di crescente collaborazione che respira la comunità scolastica si manifesta oggi in un nuovo gesto di generosità, segnando il consolidamento di una prassi fondata sulla condivisione e sul dono spontaneo. Questa continuità nel proporre merende comuni non rappresenta soltanto un momento di ristoro, ma si configura come un potente strumento di integrazione e di educaz

Activities | 2026-03-25

Створення сайту на Google Sites 

Activities | 2026-03-25

L’attività svolta rappresenta un’importante tappa nello sviluppo del pensiero computazionale, poiché richiede ai bambini di operare secondo una logica algoritmica applicata al segno grafico. Suddividere il lavoro in sequenze — prima i punti, poi gli assi, infine l'unione specifica per ogni quadrante — insegna a scomporre un problema complesso in problemi pi&ug

Activities | 2026-03-25

Мента конкурсу: популярізація STEM-освіти, розвиток навичок конструювання, програмування на базі платформи Arduino та впроваження технологій 3D-друку через практичні змагання.

Activities | 2026-03-25

On 4–5 December 2025, the Italian EU Code Week Hackathon arrived in Turin, bringing together upper secondary VET students for two days of intensive coding, creativity, and teamwork. After the Florence event in October, the Turin edition completed the national challenge on the theme “Future of Work”, with a special focus on orientation and meaningful trans

Activities | 2026-03-25

Hackathon Weekend 2025 Italy: Young minds shaping the Future of Work with Inclusion Two days of creativity, teamwork, and inclusive innovation powered by AI. Dates: 25–26 October 2025 • Organised by Fondazione Officina Futuro with 42 Firenze and partner companies Mecaer, Naviger, QuestIt, Men At Code with Know and Wonk. The Hackathon

Activities | 2026-03-25

L'attività laboratoriale svoltasi in data odierna ha visto gli alunni della classe 1A protagonisti di un complesso percorso di apprendimento strutturato secondo la metodologia della didattica a stazioni, una scelta pedagogica che favorisce l'autonomia, la cooperazione e la gestione personalizzata dei tempi di lavoro. Ogni stazione, composta da piccoli gruppi di quattro allievi, ha rappresen

Activities | 2026-03-25

Майстер-клас поєднує практику, мотивацію та розвиток цифрових навичок, допомагає подолати стереотипи щодо «нежіночих» професій і відкриває нові можливості для навчання та професійного зростання у сфері STEM. 

Activities | 2026-03-25

Курсантка 2 курсу ННІ № 4 Ляшенко Анастасія організувала та провела тренінг для здобувачок освіти 2 курсу на тему «Основи кібергігієни для майбутніх правоохоронців». Учасниці ознайомилися з правилами безпечної роботи в мережі Інтернет, захисту персональних даних та протидії кіберзагрозам;