Activities | 2025-10-12

Учасникам пропонується дослідити, як саме машини "вчаться" - тобто, як комп’ютери можуть аналізувати дані, робити висновки та приймати рішення. Завдання полягає у створенні власного мініпроєкту, який пояснює принцип роботи ШІ та демонструє, як його можна використати для покращення життя людей. Мета заходу: розвинути розуміння сучасних технологій, критичне мислення та креативність учасників,

Activities | 2025-10-12

Учасникам пропонується дослідити, як саме машини "вчаться" - тобто, як комп’ютери можуть аналізувати дані, робити висновки та приймати рішення. Завдання полягає у створенні власного мініпроєкту, який пояснює принцип роботи ШІ та демонструє, як його можна використати для покращення життя людей. Мета заходу: розвинути розуміння сучасних технологій, критичне мислення та креативність учасників,

Activities | 2025-10-12

Учасникам пропонується дослідити, як саме машини «вчаться» — тобто, як комп’ютери можуть аналізувати дані, робити висновки та приймати рішення. Завдання полягає у створенні власного мініпроєкту, який пояснює принцип роботи ШІ та демонструє, як його можна використати для покращення життя людей. Мета заходу: розвинути розуміння сучасних технологій, критичне мислення та креат

Activities | 2025-10-12

Формувати початкове розуміння алгоритмів відповідності — уміння аналізувати зразок, знаходити логічні зв’язки між елементами та виконувати послідовність дій відповідно до заданого правила.

Activities | 2025-10-12

Формувати початкові навички складання та виконання алгоритмів дій — визначати послідовність розташування об’єктів за заданим зразком або правилом, знаходити закономірності й продовжувати алгоритмічний ряд.

Activities | 2025-10-12

Формувати початкові навички складання та виконання алгоритмів дій — визначати послідовність розташування об’єктів за заданим зразком або правилом, знаходити закономірності й продовжувати алгоритмічний ряд.

Activities | 2025-10-12

Формувати початкові навички складання та виконання алгоритмів дій — визначати послідовність розташування об’єктів за заданим зразком або правилом, знаходити закономірності й продовжувати алгоритмічний ряд.

Activities | 2025-10-12

Формувати у дітей навички цифрової грамотності через інтерактивну гру; учити орієнтуватися на екрані, користуватися мишкою чи сенсорним екраном для вибору правильної відповіді; розвивати спостережливість, увагу та пам’ять під час визначення, який овоч зник із зображення; закріплювати знання про овочі, їх зовнішній вигляд і різноманітність; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати зміни

Activities | 2025-10-12

Цей захід присвячений використанню технологій для вирішення актуальних соціальних проблем. Учасники познайомляться з проєктами, які роблять світ кращим — від екологічних ініціатив до програм, що сприяють інклюзії та соціальній рівності. Мета заходу — надихнути та заохотити до створення власних технологічних рішень для суспільного блага, продемонструвати, як інновації можуть реально вп

Activities | 2025-10-12

Формувати у дітей навички цифрової грамотності через інтерактивну гру; учити орієнтуватися на екрані; розвивати вміння аналізувати зображення та знаходити відповідв-зображення;розвивати логічне мислення, увагу та зорове сприймання.