Activities | 2026-10-26

Os principais objetivos são dar a conhecer aos alunos o pensamento computacional e ajudá-los a desenvolver o raciocínio matemático. Pretende-se raciocinar de forma sistemática acerca de um problema e refletir sobre como um determinada forma de resolver um problema pode ser traduzida em linguagem de programação. Os alunos familiarizam-se com o conceito de algoritmos.

Activities | 2026-10-26

European Coding Competition 2026 – STEMLab On October 25, 2026, STEMLab in Tetovo, North Macedonia, organized the European Coding Competition 2026, an educational coding activity aimed at developing students' programming skills, logical thinking, creativity, and problem-solving abilities. During the activity, STEMLab students participated in coding challenges designed to encourage computatio

Activities | 2026-10-26

На  зустрічі серії Career Talks разом з нашою спікеркою ми говорили про те, які навички та особисті якості роботодавці цінують найбільше, окрім освіти й диплома. Розберемося, чому комунікація, критичне мислення, вміння працювати в команді та готовність навчатися можуть стати вирішальними під час працевлаштування, а також як молодим фахівцям розвивати ці компетенції та демонструвати їх потенці

Activities | 2026-10-26

це серія мотиваційних зустрічей із працівниками SAP, які представляють різні професійні напрями та діляться власним досвідом, кар’єрним шляхом і практичними порадами для молоді.

Activities | 2026-10-26

Учасники проходять інтерактивний вебквест із п’ятьма змодельованими шахрайськими ситуаціями, розпізнають маніпуляції та шахрайські схеми й поступово збирають власний антифрод-код.

Activities | 2026-10-26

Kodowanie kolorowych liczb za pomocą klocków korbo. Rozbicie liczby na 2 - 3 składniki za pomocą kolorowych klocków. Liczby w kolorach.

Activities | 2026-10-26

Uczniowie klas trzecich podczas zajęć dodatkowych tworzyli różne budowle z klocków lego. Mogli korzystać z instrukcji lub tworzyć je według własnego pomysłu. Korzystali z zasobów Laboratorium Przyszłości.

Activities | 2026-10-26

Kolorowanie obrazka zgodnie z kodem kolorów. Utrawlenie sylab ma, mo, ta, to. 

Activities | 2026-10-26

Dzieci wykonały dyktanda graficzne na matach do kodowania. Współpracując w grupach ułożyli obrazki: jeżyki i wiewiórki. Zadanie miało na celu rozwijanie logicznego myślenia, analizowanie informacji, dostrzeganie zależności oraz planowania kolejnych czynności.

Activities | 2026-10-26

Kodowanie na planszy. Pisanie kodu prowadzącego do określone zabytku. Odkodowywanie informacji od partnera . Współpraca w parach.