TurtleStitch - Stickmuster programmieren und sticken

Dieser interaktive Workshop führt junge Menschen im Alter von 10 bis 24 Jahren spielerisch und kreativ an die Welt der Programmierung heran. Die Teilnehmenden entwickeln eigene digitale Projekte, wie einfache Spiele oder animierte Geschichten, mit der visuellen Programmiersprache Scratch. Der Workshop beginnt mit einer kurzen Begrüßung und einem kreativen Kick-off, bei dem erste Ideen gesammelt und die Möglichkeiten von Scratch vorgestellt werden. Anschließend lernen die Teilnehmenden die Grundlagen von Scratch kennen, erstellen einfache Animationen und tauchen in die Projektarbeit ein. Hierbei können sie aus verschiedenen Projektvorschlägen wählen, wie einem Jump-and-Run-Spiel, einem Quiz oder einer komplexeren Animation, und werden dabei von Mentoren (Universität des Saarlandes, DFKI) individuell unterstützt. Im weiteren Verlauf steht das Verfeinern der Projekte und das Beheben von Fehlern (Debugging) im Vordergrund, wobei die Teilnehmenden auch die Möglichkeit erhalten, sich gegenseitig Feedback zu geben. Junge Entwickler präsentieren ihre selbst erstellten Animationen, die persönliche Erfahrungen zeigen. Oftmals vergessene Erinnerungen werden dadurch wach und für andere zugänglich. Das Event richtet sich besonders an Familien mit Fluchterfahrung. Laptops können mitgebracht werden oder werden gestellt. Die visuelle Natur von Scratch macht es sprachunabhängig, was besonders für Menschen mit Migrations- und Flüchtlingshintergrund von Vorteil ist. Der kreative und spielerische Ansatz hält die Motivation hoch, und die Möglichkeit, eigene visuelle Geschichten zu erstellen, fördert das Selbstvertrauen und die Begeisterung für Technik. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Anmeldung erfolgt in unseren Räumlichkeiten und per E-Mail. (Dauer max. 300 min)

SchülerInnen bauen und programmieren Lego-Roboter

- Kinder lernen anhand der Beispiele auf code.org den Aufbau von Programmen, Abläufen und Algorithmen - Einführung und Motivation erfolgt im Segment Spiele-Programmierung. - Einführung in Steuerung, Bedingungen, Schleifen, etc. - Programmblöcke, Werte und Variablen - Intuivites Lernen