Attività mensile di Coding, Robotica Educativa e Intelligenza Artificiale

Titolo del progetto

"Programmare il futuro: Coding, Robotica e Intelligenza Artificiale"

Descrizione generale

L'attività è finalizzata allo sviluppo del pensiero computazionale, delle competenze digitali e delle abilità di problem solving attraverso l'utilizzo di strumenti di coding, robotica educativa e applicazioni di intelligenza artificiale. Gli alunni saranno coinvolti in laboratori pratici che integrano programmazione visuale, costruzione e gestione di robot educativi come LEGO SPIKE e mBot, nonché l'uso guidato di strumenti di IA per la progettazione e la risoluzione di problemi.

L'approccio didattico sarà di tipo laboratoriale, cooperativo e orientato al "learning by doing", favorendo l'apprendimento attraverso esperienze concrete e la realizzazione di progetti.

Obiettivi formativi

Sviluppare il pensiero logico-computazionale.
Acquisire competenze di base nella programmazione a blocchi.
Comprendere i principi fondamentali della robotica educativa.
Utilizzare sensori, motori e attuatori per la realizzazione di semplici automazioni.
Conoscere le potenzialità e i limiti dell'intelligenza artificiale.
Promuovere il lavoro di gruppo e la collaborazione.
Stimolare creatività, autonomia e capacità di problem solving.
Sviluppare competenze STEM e digitali previste dal quadro europeo DigComp.

Destinatari

Alunni della scuola primaria (classi IV e V) e della scuola secondaria di primo grado.

Frequenza

Un incontro mensile di 2-3 ore, per l'intero anno scolastico.

Metodologia

Didattica laboratoriale.
Cooperative learning.
Project based learning.
Problem solving.
Peer tutoring.

Strumenti utilizzati

Kit LEGO SPIKE Essential / Prime.
Robot mBot.
Computer o tablet.
Software Scratch, mBlock e LEGO Education.
Strumenti di Intelligenza Artificiale per la generazione di idee, immagini e semplici assistenti virtuali.
Materiale multimediale e piattaforme online dedicate al coding.

Programmazione annuale delle attività

Ottobre

Introduzione al Coding

Cos'è un algoritmo.
Programmazione a blocchi con Scratch.
Creazione di semplici animazioni e giochi.

Novembre

Primi passi con LEGO SPIKE

Conoscenza dei componenti.
Costruzione di un semplice robot.
Programmazione dei movimenti base.

Dicembre

Robotica con mBot

Assemblaggio del robot.
Utilizzo dei motori.
Percorsi guidati e sfide di movimento.

Gennaio

Sensori e automazione

Sensore di distanza.
Sensore di luminosità.
Programmazione di comportamenti automatici.

Febbraio

Introduzione all'Intelligenza Artificiale

Cos'è l'IA.
Esempi di applicazioni nella vita quotidiana.
Utilizzo guidato di strumenti di IA generativa.

Marzo

Robot intelligenti

Programmazione di robot che reagiscono agli stimoli ambientali.
Raccolta e interpretazione dei dati provenienti dai sensori.

Aprile

Progettazione di una Smart City

Lavoro in gruppi.
Creazione di sistemi automatizzati con LEGO SPIKE e mBot.
Integrazione di idee sviluppate con il supporto dell'IA.

Maggio

Project Work finale

Ideazione e realizzazione di un progetto completo.
Presentazione del lavoro ai compagni e alle famiglie.

Giugno

Evento conclusivo

Dimostrazione dei progetti realizzati.
Condivisione delle competenze acquisite.
Consegna degli attestati di partecipazione.

Competenze attese

Al termine del percorso gli alunni saranno in grado di:

Realizzare semplici programmi mediante linguaggi visuali.
Utilizzare robot educativi per risolvere problemi concreti.
Comprendere il funzionamento di base di sensori e attuatori.
Utilizzare in modo consapevole strumenti di intelligenza artificiale.
Lavorare in gruppo per la realizzazione di progetti tecnologici.

Monitoraggio e valutazione

La valutazione sarà effettuata attraverso:

Osservazione sistematica durante le attività.
Rubriche di valutazione delle competenze.
Realizzazione di prodotti e progetti finali.
Autovalutazione degli studenti.
Documentazione fotografica e digitale delle attività svolte.

Durata complessiva: 20-24 ore annuali (8 incontri mensili da 2-3 ore ciascuno).
Responsabile del progetto: Docente referente per l'innovazione digitale, coding e robotica educativa.

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