From Thursday, October 26, 2023 2:00 PM
to Wednesday, October 9, 2024 10:00 PM
to Wednesday, October 9, 2024 10:00 PM
Πανεπιστημιο Ιωαννίνων
Open in-person activity
Greek
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιωαννίνων-Δωδώνης, 455 00, Μπιζάνι
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα διδακτικη στην Έννοια των φυσικών επιστημών Ι εξοικειωθηκαμε με βασικές έννοιες προγραμματισμού με την αξιοποίηση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος μπιμπότ.
Στο πλαίσιο αυτό θα δημιουργήσουμε με pixel art φύλλα εργασίας για πιθανή χρήση τους στην πρακτική άσκηση
Μέχρι το τέλος του ακαδημαϊκού έτους πραγματοποιείται διάχυση των εμπειριών που αποκτήθηκαν μέσω του ηλεκτρονικού διαδικτυακου πίνακα(padlet)
-
Pre-primary education
-
Robotics
Playful coding activities
Art and creativity
Nearby upcoming activities:
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:39 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική των φυσικών επιστημων στο νηπιαγωγείο Ι υλοποιήσα προγραμματιστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Κλιματιας .Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:50 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο 1, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σέ συνεργασία με το νηπιαγωγείο κληματίας
Στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσουν την υπολογιστική σκέψη.
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 8:20 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της Διδακτικής φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο Ι, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κληματιάς.
Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη.