to Saturday, October 21, 2023 4:00 PM
İzmir Fen Lisesi
Open online activity
Turkish
Izmir Fen Lisesi, Erzene, Ege Üniversitesi, 35040, Bornova, Izmir, TUR
9. ve 10. sınıf öğrencilerinden yapay zeka ile ilgilenenlere Makine Öğrenmesi kapsamında K En Yakın Komşu Modeli ile Iris (Süsen) Çiçeğinin Taç Yaprak (Petal) ve Çanak Yaprak (Sepal) Uzunluklarına Göre Sınıflandırılması (Iris Setosa, Iris Versicolor, Iris Virginica)
Kaynak: https://www.kaggle.com/code/sixteenpython/machine-learning-with-iris-dataset
-
Secondary school
-
Data manipulation and visualisation
Artificial intelligence
Nearby upcoming activities:
Yapay Zeka ile Kodlama
- Görsel Aşamalar Gösterin: Yapay zeka modellerinin nasıl çalıştığını görsel olarak göstermeyi hedeflemektedir. Örneğin, basit algoritmaların çizimlerini yaparak veya diyagramlarla açıklamalar yapmak
- Eğlenceli ve Öğretici Oyunlar: Eğlenceli küçük yapay zeka oyunları (örneğin, yapay zeka ile oynanan satranç) da öğrencilerin ilgisini çekmeyi hedeflemekyiz.
2/A Sınıfı Kodlama Yapıyor
7-8 yaşındaki öğrencilerim bilgisayarsız kodlama yapmayı ve kod yazmayı öğreniyor.
MiniCoder’larla Almanca
Lise öğrencileri kodlama ve eğitsel oyunlar aracılığıyla anaokulu öğrencilerine Almanca'nın temel kelimelerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Kodlama temelli etkinliklerde, lise öğrencileri eğlenceli ve renkli dijital aktiviteler tasarlayarak, küçük yaş gruplarının Almanca diline giriş yapmalarını kolaylaştırır.