to Sunday, October 22, 2023 10:00 AM
13ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Open in-person activity
Greek
Αλικαρνασσού, 671 31, Ξάνθη
Η υπολογιστική ικανότητα και ο προγραμματισμός είναι σημαντικές δεξιότητες που πρέπει να διδάσκονται στα παιδιά στη σημερινή εποχή. Ο ψηφιακός κόσμος και η τεχνολογία έχουν ενσωματωθεί σε όλες τις πτυχές της ζωής μας, και η κατανόηση του πώς λειτουργούν οι υπολογιστές και ο προγραμματισμός μπορεί να είναι ιδιαίτερα χρήσιμος για τα παιδιά.
Επιπλέον, ο προγραμματισμός μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να γίνουν πιο αυτοπεποιθητικά στην αντιμετώπιση τεχνολογικών προκλήσεων και να αναπτύξουν δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν σε μελλοντικές επαγγελματικές προοπτικές. Είναι σημαντικό να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να εξερευνούν τον κόσμο του προγραμματισμού και να τους προσφέρουμε τα εργαλεία για να το πράττουν.
Ο προγραμματισμός δεν είναι μόνο μια δεξιότητα που σχετίζεται με την τεχνολογία, αλλά επίσης αναπτύσσει την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία. Η εφαρμογή Run Marco φαίνεται ότι αποτελεί μια ενδιαφέρουσα επιλογή για την εισαγωγή των παιδιών στον κόσμο του προγραμματισμού. Ο προγραμματισμός μπορεί να είναι διασκεδαστικός και εκπαιδευτικός τρόπος για τα παιδιά να μάθουν να σκέφτονται λογικά, να αναγνωρίζουν προτεραιότητες και να επιλύουν προβλήματα. Εφαρμογές όπως η Run Marco παρέχουν παιχνίδια και δραστηριότητες που βασίζονται στον προγραμματισμό και βοηθούν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού όπως η σειρά, οι επαναλήψεις και οι συνθήκες.
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Longitude: 24.893625
Latitude: 41.129195
Geoposition: 41.129194994517,24.893625003702
Nearby upcoming activities:
.png)
Easter is here!
The purpose of the activity is to give children with special needs as well as general education students the opportunity to improvise, to use their imagination by coding Easter.
.png)
Ημέρα της Γης
Με αφορμή την "Ημέρα της Γης" οι μαθητές με με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες καλούνται να κωδικοποιήσουν τη σχετική θεματολογία.