Kodowanie na matach edukacyjnych

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy "Okruszek" w Kołobrzegu

Invite-only in-person activity

Polish

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Okruszek w Kołobrzegu, ulica Brzozowa 2, 78-100, Kołobrzeg, Powiat Kołobrzeski, Woj. Zachodniopomorskie, POL

Przeprowadzenie zajęć: "Kodowanie na matach edukacyjnych" w uczniami Specjalnej Szkoły Podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym "Okruszek" w Kołobrzegu.

Sposób realizacji:

Zajęcia (1-2 godziny lekcyjne na zespół klasowy) z wykorzystaniem mat do kodowania o różnorodnej tematyce, m.in. grzybobranie, numery alarmowe.

Przebieg zajeć:

1. Obejrzenie krótkiej prezentacji o grzybach jadalnych i niejadalnych albo o numerach alarmowych.

2. Przygotowanie pomocy dydaktycznych.

3. Rozłożenie maty edukacyjnej do kodowania.

4. Przygotowanie ilustracji edukacyjnych z etykietami (grzybobranie albo sytuacje niebezpieczne).

5. Uczniowie siadają wokół maty.

6. Rozłożenie etykiet (w grzybobraniu start oznaczającą grzyby jadalne i stop niejadalne albo numery alarmowe).

7. Zaznaczenie klocków zielonych i czerwonych pod etykietami na macie (oznaczenie grzybów jadalnych i niejadalnych albo zaznaczenie zielonymi właściwego numeru do sytuacji niebezpiecznej).

8. Propozycje innych gier na matach, np. ścieżka z grzybami od startu do mety - rzucanie kostką, rozpoznawanie i zbieranie grzybów, jeśli trafi się na muchomora, powrót na metę; dojazd karetki do szpitala, jeśli trafi się na zielone przyspieszenie o 3 pola.

9. Propozycje zabaw ruchowych, np. kucanie i wstawanie (grzyby trujące i jadalne) albo obrazowanie ruchem do odpowiednich numerów alarmowych z wykorzystaniem gestów Makaton.

Cele zajęć:

1) rozwiązywanie zadań matematycznych i logicznych z wykorzystaniem mat do kodowania;

2) kształtowanie umiejętności pracy samodzielnej i w grupie;

3) doskonalenie kierunków, liczenia i przeliczania;

4) pogłębienie wiedzy o wybranej tematycy, m.in. rozróżnianie grzybów trujących i jadalnych, rozpoznawanie numerów alarmowych i dopasowywanie ich do sytuacji niebezpiecznych.

Przewidywane efekty:

1) zainteresowanie uczniów i nauczycieli kodowaniem;

2) rozwinięcie umiejętności matematycznych i logicznych;

3) pogłębienie wiedzy związanej z tematyką mat edukacyjnych z kodowania;

4) wzbogacenie oferty ośrodka;

5) zgromadzenie dokumentacji z przeprowadzonych zajęć, m.in. na stronie internetowej www ośrodka (www.soswokruszek.pl), facebook i Youtube.

Pomysłodawcy i koordynatorzy wydarzenia: mgr Krzysztof Biełooki, mgr Kinga Świderska

http://www.soswokruszek.pl