Desafío de Pseudocódigo: Codificando la Realidad Cotidiana

Colegio Juan de Lanuza

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Spanish

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Durante la EU Code Week, invitamos a todos los alumnos de secundaria a participar en un emocionante desafío de expresión utilizando el pseudocódigo y conceptos de programación. El objetivo es que los estudiantes transformen refranes, acertijos, slogans y procesos cotidianos en instrucciones de programación. Pueden utilizar pseudocódigo, código real, bloques de programación, diagramas de flujo u otras formas de representación de algoritmos.

Los participantes pueden elegir entre una variedad de temas, como felicitar un cumpleaños, describir cómo funciona un objeto cotidiano o expresar un refrán popular de una manera programática. Cada contribución deberá estar acompañada de una breve explicación que ayude a los demás a comprender la relación entre el pseudocódigo y la expresión original.

Ejemplos: 

Algoritmo para felicitar el cumpleaños:

fecha_actual = obtener_fecha_actual()

Si fecha_actual es igual a "8 de diciembre" entonces

    años += 1

    Mostrar "¡Felicidades Ricardo! Has cumplido un año más."

Fin Si

Algoritmo para explicar el proceso de limpia parabrisa automático: 

SI (ModoAutomatico == VERDADERO) ENTONCES

    SI (Llueve == VERDADERO) ENTONCES

        PARA Ángulo DE 0 A 180 CON PASOS DE 10 HACER

            MoverServo(Ángulo)

            Esperar(0.5 segundos)

        FIN PARA

    FIN SI

FIN SI

Los alumnos de 5º y 6º de primaria tendrán la oportunidad de expresarse de manera creativa utilizando diferentes formas de lenguaje, incluyendo el pseudocódigo y emoticonos. El objetivo es que los estudiantes elijan una situación cotidiana o un concepto simple y lo expresen de 2 maneras diferentes: a través de pseudocódigo y lo refuercen creando una representación visual con emoticonos.

Ejemplo: 

Como hacer una tortilla: 

INICIO

   PASO 1: Romper dos huevos en un bol.

   PASO 2: Batir los huevos con un tenedor.

   PASO 3: Calentar una sartén con aceite.

   PASO 4: Verter los huevos batidos en la sartén caliente.

   PASO 5: Cocinar durante unos minutos hasta que estén dorados por abajo.

   PASO 6: Voltear la tortilla con cuidado.

   PASO 7: Cocinar el otro lado hasta que esté dorado.

   PASO 8: Sacar la tortilla de la sartén y servir caliente.

FIN

Refuerzo con emoticonos: 

El estudiante puede crear una representación visual utilizando emoticonos y emojis. Por ejemplo, puede usar el emoticono de huevo 🥚, una sartén 🍳, un tenedor 🍴, y caritas felices 😃 para mostrar cómo hacer una tortilla de huevo).

Los desafíos serán compartidos dentro de la comunidad educativa, y el objetivo es que los compañeros adivinen de qué se trata cada expresión. Este evento fomenta la creatividad, el pensamiento lógico y la capacidad de comunicación de los estudiantes, al tiempo que los introduce al mundo de la programación de una manera única y divertida.

Beneficios de la Actividad:

- Fomenta la creatividad al desafiar a los estudiantes a pensar de manera lógica y abstracta.

- Mejora la comprensión de los conceptos de programación al aplicarlos en situaciones cotidianas.

- Promueve la comunicación efectiva al explicar y presentar las expresiones.

- Fomenta la participación activa de toda la comunidad educativa durante la EU Code Week.

- Contribuye al desarrollo del pensamiento computacional y la alfabetización digital.

Esta actividad es una oportunidad emocionante para explorar la programación desde una perspectiva única y creativa, y al mismo tiempo, fortalecer las habilidades de comunicación y pensamiento lógico de los estudiantes.

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