Izrada igre u Scratchu

U ovom projektu učenici će shvatiti koncept petlji u kodiranju dok stvaraju različite uzorke (spiralna umjetnost, duga, cvjetne latice, ćelije košnice itd.) na papiru slijedeći korak po korak upute za petlje. Projekt će trajati 10-12 tjedana i uključivat će 10 različitih crtačkih aktivnosti. Ciljevi: Uvod u koncepte kodiranja, jačanje kreativnosti, razvoj vještina rješavanja problema, pomoć djeci da prepoznaju i razumiju obrasce, izgradnja samopouzdanja, poticanje interesa za STEM aktivnosti, promicanje aktivnosti EU CodeWeek-a.

In this projects students will grasp the concept of loops in coding as they create different patterns (spiral art, rainbow, flower petals, beehive cells etc.) on paper by following step-by-step looping instructions. Project will last for 10-12 weeks and will include 10 different drawing activities. Goals: Introduction to coding concepts, enhancing creativity, develop problem-solving skills, help kids recognize and understand patterns, build confidence, spark interest in STEM activities, promote EU CodeWeek activities. 

U okviru eTwinning projekta Baš je IN biti GREEN 3 izučavat će se tema o dekodiranju i ciljevima održivog razvoja.

Zadatak za učenike je dekodirati 17 ciljeva održivog razvoja, a bit će postavljen u interaktivnoj slici u digitalnom alatu Genially u obliku slagalice. 

Brojevi i ciljevi održivog razvoja napisani su na engleskom jeziku kodirani su u 7-znamenkastom ASCII kodu. 

Fotografirat ćemo postupak dekodiranja (dekodirane brojeve i ciljeve održivog razvoja i završnu slagalicu)

Nakon dekodiranih svih 17 ciljeva, odredit ćemo 1 cilj održivog razvoja, istražiti ga i prikazati u digitalnom alatu po izboru. U digitalni alat ćemo integrirati i naziv cilja koji je prikazan kodom.