From Wednesday, October 4, 2023 9:00 AM
to Friday, October 6, 2023 3:30 PM
to Friday, October 6, 2023 3:30 PM
Königin-Katharina-Stift
Open in-person activity
German
Lutzenbergerstraße 4
71566 Alfdorf
Die Schülerinnen und Schüler erfahren vom erfolgreichen Team F.R.O.G. neben der grundsätzlichen Java-Programmierung mit Android-Studio die Besonderheiten der neuen Steuerung über Android-Gerät + REV-Control-Hub. Die Anfänger lernen den grundlegenden Umgang mit den elementaren Befehlen zum Steuern des Roboters. Damit sinnvoll programmiert werden kann, sollte jedes teilnehmende Team einen FTC-konformen Roboter (mind. 2 Fahrmotoren, ein Motor für einen Arm, mind. ein Servo z.B. für einen Greifer, diverse Sensoren) funktionsfähig verkabelt vor sich haben. Die Erfahrenen werden im Unterschied zur letzten Saison verstärkt den Einsatz von Sensoren, und hier insbesondere das korrekte Auslesen der Sensor- und Kamerawerte und die Umsetzung ins Programm, lernen. Es ist vor allem der verstärkte Einsatz von Sensoren geplant. Auch die Benutzung des 3D-Druckers soll verstärkt werden. Dazu finden dann grundlegende Übungen im technischen Zeichnen und die Umsetzung mit Onshape am Laptop statt
-
Other (see description)
-
Other
Nearby upcoming activities:
3D-Drucker bauen und Schlüsselanhänger drucken
Wed, Aug 28, 2024 1:30 PM
Wie funktioniert eigentlich ein 3D-Drucker?
In unserem ersten Workshop bauen wir einen 3D-Drucker (Prusa MINI+ Bausatz) zusammen. Dabei lernst du, wie ein 3D-Drucker funktioniert und wie die einzelnen Teile zusammenarbeiten.
Im zweiten Workshop erstellen wir eigene 3D-Modelle von Schlüsselanhängern mit TinkerCAD. Anschließend werden wir unsere persönlichen Schlüsselanhänger ausdrucken. Du darfst dein Exemplar selbstverständlich mitnehmen!
Zielgruppe sind junge Frauen, die mehr über 3D-Drucker erfahren möchten; keine Vorkenntnisse erforderlich; ab Klasse 8
Strato Coding
Wed, Sep 4, 2024 1:30 PM
Wie wäre es wenn dein Programmcode buchstäblich abhebt?
In unserem mehrtägigen Workshop verbinden wir verschiedene Umweltsensoren mit einem Raspberry Pi und programmieren die Datenerfassung. Anschließend lassen wir unsere selbstgebauten Messgeräte und eine Kamera mit einem Wetterballon in die Stratosphäre steigen, um dort die Umweltparameter zu erfassen.
Beim Programmieren möchten wir zudem die Chancen von KI-Unterstützung erproben. Wir setzen die Programmiersprache Python ein und du lernst direkt die ersten Grundlagen, die du später auch in eigenen Projekten nutzen kannst.
Der genaue Termin für den Ballonaufstieg in die Stratosphäre ist wetterabhängig. Du erfährst in unseren Workshops, wann genau unser Ballon mit den selbst programmierten Messgeräten starten kann.
Zielgruppe sind junge Frauen, die gerne programmieren lernen wollen und Freude am Experimentieren mit Technik haben. Ab Klassse 10 geeignet.
3D-Drucker bauen und Schlüsselanhänger drucken
Wed, Aug 28, 2024 1:30 PM
Wie funktioniert eigentlich ein 3D-Drucker?
In unserem ersten Workshop bauen wir einen 3D-Drucker (Prusa MINI+ Bausatz) zusammen. Dabei lernst du, wie ein 3D-Drucker funktioniert und wie die einzelnen Teile zusammenarbeiten.
Im zweiten Workshop erstellen wir eigene 3D-Modelle von Schlüsselanhängern mit TinkerCAD. Anschließend werden wir unsere persönlichen Schlüsselanhänger ausdrucken. Du darfst dein Exemplar selbstverständlich mitnehmen!
Zielgruppe sind junge Frauen, die mehr über 3D-Drucker erfahren möchten; keine Vorkenntnisse erforderlich; ab Klasse 8