to Wednesday, April 26, 2023 1:00 PM
Școala Gimnazială Sf. Dumitru, Craiova
Open in-person activity
English
Calea Unirii 162, 200330, Craiova, Dolj, ROU
Elevii clasei a VI-a A vor desfășura o activitate de tehnologie legată de protecția animalelor, mai exact a liliecilor. În cadrul acestei activități, elevii vor realiza o hartă fizică cu elemente desenate sau construite pe care se va deplasa un liliac-robot, mai exact un ozobot. Acest ozobot va fi programat de elevi cu ajutorul codurilor de culoare. Urmând traseul unui liliac adevărat, elevii vor intra în lumea fascinantă a liliecilor și vor descoperi cât de importanți sunt liliecii în viața lor. Activitatea va fi organizată cu sprijinul Caravanei cu Lilieci, o inițiativă organizată de Ana Stamatescu sub umbrela ONG-ului Centrul pentru Cercetarea și Conservarea Liliecilor (lilieci.ro).
-
Primary school
Secondary school
-
Robotics
Other
Playful coding activities
Art and creativity
Nearby upcoming activities:
Coduri de culori și emoții de toamna
Elevii de la clasa pregătitoare vor colora fișele conform unui cod prestabilit de culori care corespunde unor numere specifice. Fiecare număr de pe fișă va reprezenta o culoare distinctă, legată de trei teme principale: dovleac, frunză și emoții. În acest mod, activitatea le oferă copiilor oportunitatea de a exersa atât abilități de identificare a culorilor și numerelor, cât și de a dezvolta gândirea algoritmică.
Bricolajul, sursa pentru sănătatea mintala
EcoTechno - Coding for a cleaner environment
These activities are intended for secondary school students from the 3 partner schools of the Erasmus+ project 2023-2-PL01-KA210 SCH-000174734 with the title "European inspirations in teaching - ECOlogical action and TECHNOlogical application" and aim to integrate coding with ecological issues, showing how technology can contribute to environmental protection. Students will explore basic programming concepts using interactive resources at studio.code.org and create small projects that simulate technological solutions to environmental problems.
The activities are structured as follows:
- Introduction to sequencing and logical steps
- Working with loops and conditionals
- Final project - Creating an ecological game
Resources used:
https://studio.code.org/s/course1/lessons/7/levels/1
https://studio.code.org/s/course1/lessons/7/levels/2
https://studio.code.org/s/express-2024/lessons/16/levels/1
https://studio.code.org/s/express-2024/lessons/17/levels/1
More info about our Erasmus+ project: https://ecotechno-erasmus.weebly.com/