From Thursday, October 20, 2022 12:00 AM
to Tuesday, November 15, 2022 12:00 AM
to Tuesday, November 15, 2022 12:00 AM
Istituto Comprensivo Fiano Romano
Open in-person activity
Italian
Via Tiberina 73A, 00065, Fiano Romano, Roma, ITA
La scuola primaria di Fiano Romano propone dei percorsi di Coding interdisciplinari.
Di seguito il dettaglio delle attività calendarizzate:
Laboratorio Ritmi e Percorsi - Classe 1A - Via Tiberina - docenti referenti Candilio Maria - Galatro Marianna Laboratorio Autunno in Pixel Art Gli alunni realizzeranno scenari autunnali eseguendo istruioni in codice - Classi 2^ - Sez. F, G, H- Via Giustiniani 18 - docenti referernti : Pecoraro Maria Leonarda, Losito Chiara , Santarelli Michela, Balsanelli Rosella. Laboratorio creativo "La zucca" Coding Unplugged Agamo Graph delle stagioni - Classe 3A - Via Tiberina - docenti referenti Mazzetta Adele , Mazzuca Annarita, - Classe 3D - Via Tiberina - docenti referenti Mazzuca Piera, Zenobi Valeria Laboratorio manipolativo "I dolcetti di Halloween" Realizzazione deli dolcetti per la festa di Halloween , con le istruzioni in codice - Classe 3E - Via Tiberina - docenti referenti Forlastro Simona , Troiani Teresa Laboratorio Arte in Codice e Pixel Art Gli alunni realizzano un artefatto a tecnica mista, collage e colore, seguendo delle istruzioni. - Classe 3G - Via Giustiniani 18 - docente referernte Maria Concetta Rincicotti Laboratorio Unplugged Pixel and Coding Handcraft - Classe IV sezioni A, B, C, D , E - Via Tiberina - docenti refernti : Bonifazi Vilma, Martini, Procaccini Isa, Conti, Santonicito Cristina, De Felici Pamela , Bonifazi Daniela , Florenza Carla - Bonifazi Maria-
Primary school
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Basic programming concepts
Data manipulation and visualisation
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Visual/Block programming
Motivation and awareness raising
Promoting diversity
Nearby upcoming activities:
“Puppets_Rappers: Bully is not a game!” _eTwinning project
Fri, Oct 13, 2023 9:00 AM
Percorso didattico incentrato sul “coding” o linguaggio di programmazione, con contenuti di educazione civica , utilizzando la metodologia CLIL, lo storytelling digitale e il mezzo filmico.
Attraverso attività ludiche, i bambini saranno guidati allo , speaking and reading in inglese ad acquisire e consolidare i concetti del linguaggio di programmazione , ad utilizzare strategie di problem solving in un' ottica collaborativa e inclusiva, nonché alla condivisione di artefatti creativi anche con altre scuole provenienti da tutto il mondo. Infatti questo progetto sara’ condiviso sulla piattaforma eTwinning.
COMPITO/PRODOTTO
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LABORATORIO DI FUMETTO IN LINGUA INGLESE: Realizzare un semplice fumetto in lingua inglese sul tema del cyberbullismo, inizialmente rappresentate e progettato su carta e successivamente digitalizzato, utilizzando l’applicazione Canva.
- Interpretare la canzone inedita "Puppets Rappers", scritta dalle insegnanti referenti del progettoin occasione del flasch Mob d'Istituto . LINK VIDEO REALIZZATO:https://youtu.be/b44Ff-0eT64
- Realizzare un'infografica con canva sull'argomento bullismo e cyberbullismo link infografica:https://www.canva.com/design/DAF7iA-Uu_Y/wiq1WnUKjs4PvMDbe2GGeA/edit
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LABORATORIO DI CODING: storytelling con Scratch 3.0 link https://www.canva.com/design/DAF7iA-Uu_Y/wiq1WnUKjs4PvMDbe2GGeA/edit
le mie app sulla natura
Wed, Nov 15, 2023 12:00 AM
I bambini delle classi quarte realizzeranno app con vari tipi di gioco (cruciverba, quiz, attribuzioni elementi) riguardo la salvaguardia della natura, l'inquinamento...
