Im Young Talents Hamburg Club (früher Faszination Technik Klub) bekommen Kinder und Jugendliche durch verschiedene Veranstaltungsformen Einblicke in, vor allem technische Berufe und werden in die Ausbildung oder in das Studium in der Metropolregion Hamb

Im Young Talents Hamburg Club (früher Faszination Technik Klub) bekommen Kinder und Jugendliche durch verschiedene Veranstaltungsformen Einblicke in, vor allem technische Berufe und werden in die Ausbildung oder in das Studium in der Metropolregion Hamb

From Monday, October 10, 2022 9:00 AM
to Friday, October 14, 2022 4:00 PM

Young Talents Club Hamburg

Open in-person activity

German

Am Schwarzenberg-Campus 1, 21073 Hamburg

Maschinelles Lernen

Fünftägiger Technomathematik-Workshop an der Technischen Universität Hamburg und in Unternehmen.

Woher weiß mein Smartphone, welche meiner Freunde auf den neuen Fotos sind? Können Maschinen „lernen“?

Diesen Fragen gehen wir im Workshop „Maschinelles Lernen“ an der TU Hamburg an drei Tagen nach.

Wir werden der Maschine beibringen, Äpfel von Birnen zu unterscheiden und handgeschriebene Zahlen zu „lesen“.

Wir lernen, dass Maschinen durch einen „Lehrer“ dazu gebracht werden können, Daten zu unterscheiden und damit zu klassifizieren.

Als Hilfsmittel benötigen wir viel Mathematik, einerseits Vektoren und Matrizen (die wir dazu erst mal erklären), andererseits Funktionen und deren Ableitungen (über die wir garantiert etwas Neues erzählen).

Im Workshop programmieren wir in Python 3.x und verwenden die von Google offen zur Verfügung gestellte Programmsammlung TensorFlow 2.x.

An den anderen beiden Tagen werden Unternehmen besucht. Am Dienstag geht es zum Fraunhofer CML und zur TUHH Dynamics Group.

Das Fraunhofer-Center für Maritime Logistik und Dienstleistungen CML entwickelt innovative Lösungen für den maritimen Sektor und die maritime Supply Chain. Es unterstützt Unternehmen und Einrichtungen aus Schifffahrt, Hafenwirtschaft und Logistik bei der Initiierung und Umsetzung zukunftsorientierter Innovationen und Prozesse. TUHH Dynamics Group forscht in zwei Hauptforschungsbereichen: Aspekte der Schiffbau- und Meerestechnik werden im Forschungsbereich „Offshore Dynamics“ behandelt. Die datenintensive Erforschung komplexer Dynamiken wird im Bereich „Machine Learning Dynamics“ behandelt, wo digitale Zwillingsmodelle („Digital Twins“) angestrebt werden, die klassische Ansätze mit modernem maschinellem Lernen zur Zustandsüberwachung, Systemidentifikation und Verhaltensvorhersage kombinieren.

Am Donnerstag geht es zut DERMALOG Identification Systems GmbH

Ob bei der Beantragung eines Reisepasses oder beim Entsperren des Smartphones: Längst sind biometrische Verfahren Teil unseres Alltags. Die DERMALOG Identification Systems GmbH gehört zu den weltweit führenden Unternehmen in der Biometrie.


Altersklasse von 16 bis 25


Wann Montag, 10.10.2022 09:00 - 16:00 Uhr

Diese Hardware ist erforderlich: Ihr müsst einen Windows- oder Apple- oder Linux-Laptop mit WLAN und Administrator-Rechten mitbringen.

Teilnahmegebühr: 30 Euro (für Clubmitglieder 25,00 EUR)

Ansprechpartner: Lukas Soltysiak - 040 22 70 19 44

http://www.yota-hamburg.de

    Secondary school
    Basic programming concepts

Longitude: 9.969631
Latitude: 53.463558
Geoposition: 53.463558,9.969631

Nearby upcoming activities:

tech.festival
Mon, Aug 25, 2025 9:00 AM

Das MaTZ tech.festival steht für vier Tage voll Informatik, anspruchsvoller Workshops, neuer Technologien, kreativer Impulse, Einblicke in den Universitätsalltag und aktuelle Forschungsprojekte, Austausch mit netten Leuten und jede Menge Spaß. Ende der Sommerferien haben Jugendliche die Gelegenheit, in diversen Veranstaltungen in unterschiedliche Themenbereiche der digitalen Welt einzutauchen, eigene Fertigkeiten auszubauen und neue Kompetenzen zu erwerben.

Der Zauberer von OZO
Wed, Sep 17, 2025 12:30 PM
Das Ziel dieser Veranstaltung ist, den Verlauf einer gelesenen Geschichte mit Hilfe eines Roboters nacherzählen zu können. Dabei wird dem Dreischritt Lesen - Basteln - Programmieren gefolgt. Das Programmieren soll dabei erstes Verständnis für logische Schrittfolgen bei Nutzung von Robotern schaffen. Dieses Praxiskonzept eignet sich für Leseanfänger oder auch für Kinder, die des flüssigen Lesens (noch) nicht mächtig sind. Im letzteren Fall kann dann statt eines selbst gelesenen Buches ein gemeinsam zu lesendes Buch oder eine vorgelesene Geschichte den Startpunkt bilden. Gearbeitet wird mit dem Roboter Ozobot, zu dessen Programmierung kein digitales Gerät erforderlich ist. Der Roboter erkennt Linien, die ihm seinen Weg weisen und Farbkombinationen, die für ihn Befehle zu Richtungs- oder Geschwindigkeitsänderungen darstellen. Zuerst wird die Geschichte gelesen. In einem zweiten Schritt entwerfen die Kinder Kostüme für den Ozobot – bemalte Papierstreifen umhüllen dann die Roboter und verwandeln diese zu Personen aus der gelesenen Geschichte. Mit Fug und Recht könnte hier von „Cosplay für Robots“ gesprochen werden. Dann wird durch das Anlegen von Linien auf Papier (Fahrtroute) und das Einsetzen von Farbakkorden (Roboteraktionen) ein Spielplan entworfen. Dieser soll die zeitlichen Abfolge dessen repräsentieren, was der gewählten Person aus der gelesenen Geschichte im Laufe der Geschichte widerfährt. So ist der Boden bereitet, um die Roboter die Geschichte nachspielen zu lassen, wobei die Kinder ihnen erzählend zur Seite stehen.
Europäisches Instructor Training Projekt
Fri, May 23, 2025 3:12 PM

Hintergrund

Das Cisco Networking Academy-Programm bietet über 50 kostenlose Online-Kurse. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer (Students) können digitale Kompetenzen in den Bereichen Netzwerke, Cybersicherheit, Programmieren, KI + Datenanalyse und mehr erlernen. Nach der digitalen Abschlussprüfung können erfolgreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer wertvolle Digital Badges erwerben und einige Kurse bereiten sogar auf Industriezertifizierungen vor, um ihre Kompetenz potenziellen Arbeitgebern zu beweisen. https://www.netacad.com/

Personen, die als Instructor auf der Lernplattform der Networking Academy tätig sind, können Kurse für Students einrichten und haben die Möglichkeit, an kostenlosen Angeboten zur beruflichen Weiterbildung von Instructors teilzunehmen. Die Rolle als Instructor der Networking Academy kann Ihre Kompetenz als Ausbilderin/Ausbilder, Trainerin/Trainer, als Lehrkraft an öffentlichen Berufsschulen oder als ehrenamtliche Lehrkraft verbessern.

Das Angebot

Kostenlose Remote-Instructor-Schulung, durchgeführt von erfahrenen Instruktoren im Mai und Juni 2025 (Die genauen Daten für die Instructor Training Sessions folgen. Aufzeichnungen werden zur Verfügung gestellt.). Das Training wird in 4 Sitzungen von ca. 90 Minuten durchgeführt. Darüber hinaus machen sich die Teilnehmenden mit den Kursinhalten der Online-Kurse (30 bis 40 Stunden) vertraut.

Abgedeckte Kurse:

  1. Networking Essentials – Kompetenzstufe des Cisco Certified Support Technician (CCST Networking)
  2. Cybersecurity Essentials – Kompetenzstufe des Cisco Certified Support Technician (CCST Cybersecurity)
  3. Grundlegende Einblicke in die KI- und Datenanalysekurse auf der Networking Academy-Plattform – Angebotene Kurse: https://www.netacad.com/catalogs/learn/data-science

Zielgruppen

Trainerinnen und Trainer in der Erwachsenenbildung, Lehrerinnen und Lehrer an (beruflichen) Schulen, Ausbilderinnen und Ausbilder in privaten Unternehmen und ehrenamtliche Lehrkräfte mit dem Ziel, Instructor der Cisco Networking Academy zu werden.

Und darüber hinaus

Teilnehmer können sich im Anschluss an das Training unter der NetAcad-Instanz von IT-Bildungnetz e.V. testweise als Instructor registrieren.

https://www.it-bildungsnetz.de/europaeisches-instructor-training-projekt.html

Bei Interesse an einer dauerhaften Nutzung der Networking Academy Lernplattform und wenn eine qualifizierte juristische Person zur Verfügung steht, ist es auch möglich, eine neue, eigene Instanz der Networking Academy einzurichten.

Link mit Informationen für mögliche neue Akademien https://www.netacad.com/educators

Link zur Anmeldung als Akademie: https://www.netacad.com/become-an-academy