From Saturday, September 17, 2022 12:00 AM
to Friday, June 23, 2023 12:00 AM
to Friday, June 23, 2023 12:00 AM
nooby.tech
Open in-person activity
French
Chaussée d'Alsemberg 993, 1180, Uccle, BEL
Pendant ces cours hebdomadaires d’1h30, les enfants découvriront les STEM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques) et la robotique à travers différents thèmes et défis ludiques. Ils travailleront en équipes de 2 ou 3 pour construire des machines simples et des robots. Les petits ingénieurs passeront ensuite au codage sur Scratch, un langage de programmation en blocs.
Leurs créations seront par exemple capables de se déplacer seules, d’éviter des obstacles, de trier des objets en fonction de leur couleur…
Grâce à ce programme, les enfants apprendront des notions d’ingénierie de base comme le mouvement, les engrenages, etc. ainsi que quelques principes de programmation, mais pas que ! Ils comprendront aussi l’importance du travail d’équipe et de l’essai-erreur, fondamental dans la résolution de problèmes.
Aucune expérience préalable en robotique n’est requise.
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Robotics
Playful coding activities
Visual/Block programming
Longitude: 4.335218
Latitude: 50.796127
Geoposition: 50.79612730573683,4.33521822296791
Nearby upcoming activities:
Adapting DigComp to Children
Thu, May 22, 2025 2:00 PM
Adapting DigComp to Children:
Use in kindergarten, primary, and secondary school
Márti Domokos, coordinator of the HERMMES project, Prof. Dr Paula Bleckmann, professor for media education at the Alanus University, and Dora Šimunović, advocacy coordinator of the European Council for Steiner Waldorf Education, will present the HERMMES project which developed a European-level framework curriculum, guidelines, and training for digital media education in kindergartens, primary and secondary schools based on the DigComp structure, that is adaptable to national and other requirements.
The main aim of the HERMMES approach is to protect children’s well-being and provide them with learning opportunities appropriate to their age that will lead them to acquire digital competences, as portrayed in the DigComp Framework for Citizens.
CoderDojo Monty
Sun, May 18, 2025 12:00 AM
Chez CoderDojo, filles et garçons apprennent à programmer, à créer des sites web, à développer des applications et des jeux, etc.
CoderDojo Monty
Sat, May 31, 2025 12:00 AM
Chez CoderDojo, filles et garçons apprennent à programmer, à créer des sites web, à développer des applications et des jeux, etc.