Stage Girls Can Code!

From Saturday, December 11, 2021 9:00 AM
to Sunday, December 12, 2021 7:00 PM

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Open in-person activity

info@girlscancode.fr

French

96 Boulevard Bessières, 75017, 17e Arrondissement, Paris, Île-de-France, FRA

Les stages Girls Can Code! sont des stages gratuits et ouverts aux collégiennes et lycéennes. Aucun pré-requis en informatique n'est nécéssaire pour participer au stage.

Ce sont des stages de 2 jours pendants lesquels les participantes ont l'occasion de découvrir les bases du Python.

Infos et inscriptions sur notre site : https://girlscancode.fr/

Pour toutes questions, n'hésitez pas à nous envoyer un mail à info@girlscancode.fr

https://girlscancode.fr/

    Secondary school Other (see description)
    Basic programming concepts

Nearby upcoming activities:

ScratchPals
Tue, Feb 1, 2022 12:00 AM
ScratchPals is a teacher-led initiative to create global classrooms by connecting teachers and students via Scratch.

Through ScratchPals, educators connect with each other and provide students with experiences in global collaboration, computer science, creative computing, and digital citizenship.

Les programmateurs du futur
Mon, Nov 8, 2021 12:00 AM

Dans le cadre d'un projet de réseau, un accompagnement éducatif aura lieu pour 3 écoles (12 élèves de CM2 par école) dans lequel les élèves vont s'initier au codage et à la robotique.

Des robots Lego (Wedo 2, Mindstorms et Legoboost) vont être utilisés pour réaliser des défis inter-écoles.

Contenu:

- découverte et initiation au codage par le biais d'activités débranchées et par l'utilisation de logiciels (ici Scratch)

- construction et programmation de robots pour relever des défis inter-écoles.

Class'Robots
Thu, Jan 27, 2022 2:00 PM

Le dispositif Class’Robots encourage les étudiants de l’école d’ingénieurs PolyTech de la ville de Tours à
seconder les enseignants de l’école primaire lors de séances mettant en œuvre les sciences du numérique.
Leur présence en classe doit permettre à l’enseignant d’aborder avec moins d’appréhension ce nouvel
enseignement, de consolider ses connaissances sur ce type de matériel et de prendre de l’assurance dans
la conduite de démarches scientifiques et technologiques.
Ce type de collaboration entre les élèves, les enseignants et les étudiants doit permettre le partage de connaissances et de compétences dans une logique d’enrichissement mutuel au bénéfice des
apprentissages des élèves.