to Sunday, October 24, 2021 12:00 AM
Kareas High School
Open in-person activity
Greek
Ελλήνων Αξιωματικών 2, 162 33, Βύρωνας
Δραστηριότητα 1
Aναπαράσταση ασπρόμαυρης εικόνας στον υπολογιστή.
Είσαι ένας ντεντέκτιβ πληροφορίας. Μόλις συνέλαβες μια σειρά από bits προερχόμενη από το διάστημα και πιστεύεις ότι παριστάνουν μια εικόνα. Η αποστολή σου είναι να αποκωδικοποιήσεις το μήνυμα. Το Pixelation Tool v.1 θα σε βοηθήσει ώστε να μετατρέψεις την σειρά των bits σε αναγνωρίσιμη εικόνα.
We will participate in the European Programming Week with a short learning activity representing a black and white image on the computer.
You are an intelligence detective. You have just captured a series of bits from space and you think they represent an image. Your mission is to decode the message. Pixelation Tool v.1 will help you convert a series of bits into a recognizable image. All activities can be done remotely.
!Δραστηριότητα 2
Στο νέο σου ρόλο, είσαι επιστήμονας της πληροφορικής και εργάζεσαι στη NASA. Είσαι υπεύθυνος για την κωδικοποίηση των εικόνων που θα σταλούν στο διάστημα, με την ελπίδα κάποια μέρα, μία ευφυής μορφή ζωής να συλλάβει την σειρά των bits και να μπορέσει να ανασυνθέσει τις εικόνες και να μάθει σχετικά με τη ζωή στη γη κατά τη διάρκεια του 21ου αιώνα. Σκέψου το σαν μήνυμα στο μπουκάλι ριγμένο στο διάστημα. Σου Η διαδικασία που θα ακολουθήσουμε είναι παρόμοια με αυτή που εφαρμόζουν οι επιστήμονες του διαστήματος για να κωδικοποιήσουν και να στείλουν εικόνες από και προς το δορυφόρο Voyager. χουν αναθέσει να αναπτύξεις και να δοκιμάσεις ένα σχήμα κωδικοποίησης για την ομάδα σου.
Αυτή η διαδικασία είναι παρόμοια με αυτή που εφαρμόζουν οι επιστήμονες του διαστήματος για να κωδικοποιήσουν και να στείλουν εικόνες από και προς το δορυφόρο Voyager.
In your new role, you are an IT scientist working for NASA. You are responsible for encoding the images that will be sent into space, in the hope that one day, an intelligent life form will capture the sequence of bits and be able to recompose the images. and learn about life on earth during the 21st century. Think of it as a message in a bottle thrown into space. You have been instructed to develop and test a coding scheme for your team. The process we follow is similar to that used by space scientists to encode and send images to and from the Voyager satellite.
All activities can be done remotely.
https://studio.code.org/s/pixelation
Δραστηριότητα 3
Αναπαράσταση έγχρωμης εικόνας
Ακολουθείστε τα βήματα στον παρακάτω σύνδεσμο για την κωδικοποίηση της έγχρωμης εικόνας. Follow the steps in the link below to encode color images. https://studio.code.org/s/pixelation/lessons/3/levels/1
-
Other (see description)
-
Data manipulation and visualisation
Longitude: 23.76689
Latitude: 37.9478
Geoposition: 37.94779999551727,23.766889974366364
Nearby upcoming activities:

STEM FESTIVAL
STEM Festival with presentations and competitions targeted to ages 4-17 years old. The STEM topics include Mechanics, Robotics, Mechatronics and Computer Science (Scratch, Python, C, AR/VR games, Web Design and IoT). Other topics are BioEngineering, Astrophysics, Industrial Design and Financial Engineering. The students will present their projects to the audience and the competition will have winners announced .

Computer Gaming and AI
αφορά την ανάπτυξη παιχνιδιών με χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (AI)

R2-ROBOT avoiding obstacles (2PS-E1)
Fifth-grade E12 class students (ages 10–11) are creating robotic projects using the Arduino-based microcontroller and the R2-ARD:icon robotics kit. In this course, they will learn to control a robotic car and program it to avoid obstacles. The car should detect an obstacle and smoothly maneuver around it, then continue moving in the original direction.
This activity is an interdisciplinary activity part of the "From Mythology to Space" project.
They are using the MIND+ block coding platform along with:
-the Arduino UNO extension
-the Greek S1 extension from STEM EDUCATION