Mit Makey Makey sprechende Plakate gestalten

From Thursday, October 14, 2021 10:00 AM
to Thursday, October 14, 2021 4:00 PM

Foerderverein Stadtbuecherei Frankenthal Pfalz e.V

Open online activity

German

Welschgasse 11
67227 Frankenthal (Pfalz)

Im ersten Teil des Online-Workshop lernt Ihr den Makey Makey kennen und verwandelt zusammen mit einem Computer leitfähige Alltagsgegenstände wie Obst, Knete, Besteck oder Alufolie in Computertasten. Im zweiten Teil des Workshops entdeckt Ihr den Klassiker der Präsentation mit dem Makey Makey neu und bringt Euer Plakat zum Sprechen. Setzt Euer eigenes Lieblingsthema um: Egal ob Gedicht, Buchvorstellung, Geschichte, Sachthema oder Witz - Eurer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Durch einfache Programmierbefehle mit Scratch, Tonaufnahmen und Verkabelung mit dem Makey Makey zusammen mit einem Computer, gestaltet Ihr verschiedenste Inhalte auf Eurem Plakat. Am Ende habt Ihr ein interaktives Plakat, das bei Berührung spricht. Wir starten mit einer Videokonferenz, in der es immer wieder freie Ausprobierphasen gibt für das eigenständige Entwickeln. Fragen können jederzeit per Online-Pinnwand, Chat oder Videochat gestellt werden. Den Makey Makey Bausatz könnt Ihr mit Eurem Büchereiausweis in der Stadtbücherei Frankenthal ausleihen.

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Digital Botschafter werden in RLP ausgebildet um Seniorinnen und Senioren ans Internet heran zu führen. Unter dem Motto, "Senioren Tablet statt Senioren Teller" werden ganz gezielt ältere Mitbürger angesprochen um nicht total abgehängt zu werden. Auch ich werde in Zukunft solche Interessierte als Referent schulen. Mit freundlichen Grüßen Wolfgang Wobido
Sac à maths
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Je mets 8 sacs contenant un livre ou bd, une revue  ou documentation, un jeu à jouer à plusieurs obligatoirement et un jeu qui se joue seul (plutôt casse tête etc...)

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Das WPG umfasst einen anspruchsvollen Einstieg in die praktische Informatik. Dazu gehören die Grundlagen der Binärlogik ebenso wie ein Kennenlernen der elektronischen Basics. Ein Fokus liegt in der Vermittlung von Programmierkenntnissen und damit von Computational Thinking. Um das Interesse von Schüler/innen zu erhöhen, wird hierfür Großteils das Lehrkonzept Gamebased Learning angewandt, das durch spielerische Elemente die teils komplexen Themen erleichtert. Die Schüler/innen erstellen/programmieren eigene Apps und Spiele, um die Grundlagen der Programmierung zu erlernen. Ebenfalls wichtig ist das Kennenlernen von Webtechnologien, die heutzutage unser aller Leben durchdringen. Die Mischung aus Programmierung, Web und Elektronik wird durch Schüler/innen-eigene Maker-Projekte abgeschlossen. Auch eine sowohl praktische wie auch kritische, ethische Auseinandersetzung mit dem Thema Künstliche Intelligenz wird eingefordert. Das Kompetenzmodell dieses WPGs orientiert sich am lehrplanmäßigen Modell des Wahlpflichtfachs Informatik ab der 10. Schulstufe und teilt sich in 4 Inhaltsdimensionen und 3 Handlungsdimensionen. Die Anforderungen aus der Handlungsdimension können in Hinblick auf die mündliche Reifeprüfung den Aspekten Reproduktion, Transfer, Reflexion und Problemlösung.