Pierwsze kroki w Skratch w "TIKowej Kl@sie"

ZAPROGRAMUJ ŚWIAT PROGRAMOWANIE I ROBOTYKA

Nauka programowania z wykorzystaniem języka blokowego Scratch, który jest intuicyjny i pozwala uczniom tworzyć gry, programy, pokazy multimedialne oraz historyjki. Dodatkowo nauka programowania wspomagana jest przez: - wykorzystanie robotów (robot mBot i oprogramowanie mBlock), - wykorzystanie inicjatywy Godzina Kodowania dla każdego ucznia – http://godzinakodowania.pl/, - wykorzystanie strony internetowej https://scratch.mit.edu/ do nauki programowania online.

#SuperKoderzy Jedynki - Odkrywcy Świata

#SuperKoderzy Jedynki to zespół 14 uczniów pod opieką pani Marzeny Adamczewskiej i pani Beaty Wołk ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Trzciance, który bierze udział w Ogólnopolskim Programie #SuperKoderzy -realizujący ścieżkę Odkrywcy Świata. Celem udziału w programie jest budowanie kompetencji cyfrowych, komunikacyjnych i medialnych poprzez wykonywanie zadań edukacyjnych opartych na elementach programowania. Uczniowie pod opieką nauczycieli będą badać zjawiska atmosferyczne, a pomiary analizować poprzez kodowanie w języku Scratch. Ponadto celem jest pogłębianie wiedzy przedmiotowej i interdyscyplinarnej oraz rozwijanie umiejętności pracy zespołowej poprzez wspólne wykonywanie zadań. Realizację programu rozpoczęto 4 października 2018 r. Podczas pierwszych dwóch godzin zajęć uczniowie poznawali aplikację Scratch, jej interfejs. Zostali przeprowadzeni przez proces zakładania konta, wykonali pierwsze skrypty w Scratchu, wprowadzili pierwsze instrukcje warunkowe i świetnie się bawili. Przed nami wiele godzin pracy ze Scratchem, będziemy tworzyć samodzielne sceny oraz duszki, dokonywać płynnych przejść między scenami, tłami, poznamy sposoby tworzenia prezentacji .

Mały miś uczy kodowania - Szczecin Poland

Nauka kodowania z małym misiem- bohaterem międzynarodowego projektu edukacyjnego (Mały miś w świecie wielkiej litatury ). Poprzez zabawę z sympatycznym pluszakiem dzieci zgłębiają tajniki kodowania

Od japońskich szachów do programowania w ruchu

Gra "Złapmy lwa" rozwija wiele umiejętności m.in. myślenie logiczne, strategiczne, pamięć, orientację przestrzenną, umiejętność analizy i rozwiązywania problemów oraz cechy takie jak intuicja, koncentracja oraz umiejętność doskonalenia się. Jest to program w zakresie wprowadzania programowania, kodowania we wczesnym etapie szkolnym.