to Thursday, October 17, 2019 7:00 PM
Universidad de Extremadura
Invite-only in-person activity
Facultad de F. del Profesorado, 10004, Campus Universitario, Cáceres, Extremadura, ESP
En el Laboratorio de Videojuegos Nodo Play vamos a llevar a cabo una iniciación a Python jugando con la aventura de codificación Ozaria. Desarrollada por los creadores de Code Combat, se dará a conocer la herramienta y se iniciará la aventura partiendo desde el nivel 0. No es necesario ningún tipo de conocimiento básico. Asimismo, se realizará un análisis didáctico de la herramienta valorando su potencialidad.
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Higher Education
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Basic programming concepts
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Nearby upcoming activities:

"Jugamos al Intercrosse"
Se trata de una actividad inicial dentro de la "Situación de Aprendizaje" de "Jugamos al Intercrosse", destinada a alumnos de 6º curso de Educación Primaria en el área de Educación Física.
En grupos de "aprendizaje cooperativo" deberán investigar las características del juego y hacer una presentación en el "Aula Virtual" empleando algunas herramientas de "Inteligencia Artificial" como "ChatGPT", "Murf" o "Leonardo".

CoderDojo Salamanca
CoderDojo Salamanca es un club de programación gratuito, divertido y está repleto de recursos geniales, que te ayudarán a comprender la tecnología que utilizas todos los días y crear la tuya propia y dar forma a tus propias ideas con tecnología.
No hay maestro en un Dojo, en cambio las sesiones son facilitadas por personas voluntarias que asesoran y orientan a todos los asistentes.
En un Dojo tú eliges lo que quieres aprender y tú eliges cómo deberías aprenderlo.
Hay libertad para aplicar el aprendizaje a tus intereses, a través del desarrollo de proyectos. Solo tenemos una regla, 'Sé genial'.

EV3 Cuida do Ambiente- Dia da Terra 22 de Abril
Os alunos irão programas os robots EV3 para percorrer um determinado percurso, por imagens que representam situações positivas para a vida na Terra e outras que são negativas. Irão programar o robot a emitir sons e a "mostrar" expressões emotivas de acordo com a imagem apresentada.