From Thursday, October 10, 2019 12:00 AM
to Friday, October 18, 2019 12:00 AM
to Friday, October 18, 2019 12:00 AM
2nd Kindergarten of Plagiari
Open online activity
Κολοκοτρώνη 28, 575 00, Πλαγιάρι, GRC
•Με αφορμή ένα πίνακα ζωγραφικής και αξιοποιώντας τη ρουτίνα σκέψης του Artful Thinking (Έντεχνος Συλλογισμός), της ερευνητικής ομάδας Project Zero του Πανεπιστημίου Harvard, «ο πίνακας ως η αρχή/μέση/τέλος μιας ιστορίας», θα δημιουργήσουμε μια ιστορία με τους/τις μαθητές/τριες μας. •Τα παιδιά θα εικονογραφήσουν την ιστορία και η ιστορία θα τοποθετηθεί στο πλέγμα του επιδαπέδιου ρομπότ (beebot) •Τα παιδιά θα προγραμματίσουν το ρομπότ με σκοπό την αφήγηση της ιστορίας που θα δημιουργηθεί. • On the occasion of the painting and utilizing the thoughtful routine of Artful Thinking, Harvard University's Project Zero research team, "painting as the beginning / middle / end of a story", we will create a story with our students. • The children will illustrate the story and place the story on the floor of the beebot. • Children will program the robot to tell the story that will be created.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Robotics
Playful coding activities
Art and creativity
Nearby upcoming activities:
Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα
Mon, Feb 10, 2025 12:26 PM
We will get in touch with our Emotions by playing coding games! Choose the
games you like and Let's go Code Play with Emotions!
a. "Kinetic pixel-art play" outdoors. Children move in various ways and try to complete a big
pixel-art board creating a Happy emoji.
b. "Alphabet decoding" play. Children try to find the hidden words by decoding the
alphabet code. The hidden words indicate emotions.
c. "Brake the Code" play. Children read the code and draw accordingly at the pixel frame, to
see the emotion emoji that will appear.
d. "Help Bee-bot trace the Emotion" play. Children throw the dice and they help Bee bot
trace the appeared emotion
«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Mon, Feb 10, 2025 8:30 PM
Θα έρθουμε σε επαφή με τα Συναισθήματα, παίζοντας διάφορα παιχνίδια με Κώδικα. Διαλέξτε το παιχνίδι που σας αρέσει και ξεκινήστε!
A. “Kinetic pixel-art play”. Κινητικό Παιχνίδι με Pixel Αrt. Tα παιδιά παίζουν ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας τον κώδικα, με στόχο να δουν την εικόνα που θα εμφανιστεί.
Β. “Alphabet decoding” play. Αποκωδικοποιούμε ακολουθώντας τον εικονο-κώδικα του Αλφαβήτου ώστε να δούμε τις λέξεις που κρύβονται.
Γ. “Brake the code” play. Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα. Διαβάσουν τον κώδικα και ζωγραφίζουν αντίστοιχα στον πίνακα τα pixels ώστε να δουν το συναίσθημα που κρύβεται εκεί.
Δ. “Help bee bot trace the Emotion”. Tα παιδιά πετούν το ζάρι και καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα στο αντίστοιχο συναίσθημα
«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Mon, Feb 10, 2025 12:50 PM
Θα έρθουμε σε επαφή με τα Συναισθήματα, παίζοντας διάφορα παιχνίδια με Κώδικα. Διαλέξτε το παιχνίδι που σας αρέσει και ξεκινήστε!
A. “Kinetic pixel-art play”. Κινητικό Παιχνίδι με Pixel Αrt. Tα παιδιά παίζουν ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας τον κώδικα, με στόχο να δουν την εικόνα που θα εμφανιστεί.
Β. “Alphabet decoding” play. Αποκωδικοποιούμε ακολουθώντας τον εικονο-κώδικα του Αλφαβήτου ώστε να δούμε τις λέξεις που κρύβονται.
Γ. “Brake the code” play. Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα. Διαβάσουν τον κώδικα και ζωγραφίζουν αντίστοιχα στον πίνακα τα pixels ώστε να δουν το συναίσθημα που κρύβεται εκεί.
Δ. “Help bee bot trace the Emotion”. Tα παιδιά πετούν το ζάρι και καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα στο αντίστοιχο συναίσθημα