Storytelling through art with coding

2nd Kindergarten of Plagiari

Open online activity

sofimag4@gmail.com

Κολοκοτρώνη 28, 575 00, Πλαγιάρι, GRC

•Με αφορμή ένα πίνακα ζωγραφικής και αξιοποιώντας τη ρουτίνα σκέψης του Artful Thinking (Έντεχνος Συλλογισμός), της ερευνητικής ομάδας Project Zero του Πανεπιστημίου Harvard, «ο πίνακας ως η αρχή/μέση/τέλος μιας ιστορίας», θα δημιουργήσουμε μια ιστορία με τους/τις μαθητές/τριες μας. •Τα παιδιά θα εικονογραφήσουν την ιστορία και η ιστορία θα τοποθετηθεί στο πλέγμα του επιδαπέδιου ρομπότ (beebot) •Τα παιδιά θα προγραμματίσουν το ρομπότ με σκοπό την αφήγηση της ιστορίας που θα δημιουργηθεί. • On the occasion of the painting and utilizing the thoughtful routine of Artful Thinking, Harvard University's Project Zero research team, "painting as the beginning / middle / end of a story", we will create a story with our students. • The children will illustrate the story and place the story on the floor of the beebot. • Children will program the robot to tell the story that will be created.

https://nipioxwra.blogspot.com/