Coding Games & Challenges

As part of our eTwinning project "Artful Minds - Creative Spirits" and in celebration of World Hug Day (January 21, 2025), we are participating in the European Code Week 2025 

Objective: Teach kindergarten students the concept of giving simple, step-by-step instructions (like coding) while tying it to the theme of hugs.

Materials Needed:

A large, open space

Printed or drawn "robot" masks (optional for fun)

Floor markers or mats (e.g., hearts, smiley faces, or arrows)

A "Hug Bot" badge or sticker for kids to wear when they’re the robot

Introduction to Coding and Robots:

Explain that a "robot" needs clear instructions to know what to do.

Introduce the idea of coding as giving simple steps (e.g., "Move forward," "Turn right," "Give a hug").

Set Up the Hug Path:

Place markers (e.g., hearts or arrows) on the floor to create a path leading to another child (or a stuffed animal).

The end point is the "Hug Spot," where the "robot" will give a hug.

Pair Students (Coder and Robot):

One child plays the role of the "Coder" and the other is the "Hug Bot."

The Coder gives instructions like:

"Step forward one square."

"Turn left."

"Move to the heart."

"Give a hug."

The Hugging Goal:

When the Hug Bot reaches the Hug Spot, they give a gentle hug to the other child 

Switch Roles:

Let students take turns being the Coder and the Hug Bot.

Kατά τη διάρκεια του online training στις 10 Απριλίου 2024, θα παρουσιαστεί η διαθεματική προσέγγιση διδακτικών αντικειμένων δημοτικού σχολείου μέσα από δραστηριότητες κώδικα και προγραμματισμού. Θα παρουσιαστούν δραστηριότητες  στις οποίες τα παιδιά θα μπορούν να ασκηθούν στην ορθογραφία και τη σωστή χρήση λέξεων, στην εφαρμογή γραμματικών φαινόμενων καθώς και την παραγωγή γραπτού λόγου με τη βοήθεια μικρών ρομποτικών συσκευών. Οι δάσκαλοι που θα συμμετέχουν στη δράση θα καρφιτσώσουν τις δραστηριότητές τους στο παρακάτω padlet, https://padlet.com/32dimtablet7_/m-ai-tvd0d65zu23l9ujl.

Βασικός στόχος του μαθήματος είναι οι μαθητές/τριες  να αξιοποιήσουν πρότερες γνώσεις ρομποτικής για να καθοδηγήσουν το bee bot, δίνοντας κάθε φορά σωστές οδηγίες.

Στην συγκεκριμένη δραστηριότητα πρόκειται να δημιουργήσουμε μία αυτοσχέδια πίστα σε χαρτόνι με σχεδιάσμένα τετράγωνα 15εκ.*15 εκ., για τη διδακτική αξιοποίηση των bee bot της τάξης. Στην πίστα αυτή θα υπάρχουν συγκεκριμένα τετράγωνα με τα σταδιά του κύκλου τον νερού. Σκοπός της δραστηριότητας είναι οι μαθητές/τριες να καθοδηγήσουν σώστα το bee bot, ώστε να περάσει από όλα τα στάδια και να ολοκληρώσει τη διαδρομή.