to Thursday, October 10, 2019 5:30 PM
''Yanika" Foundation/ Фондация "Яника"
Open in-person activity
Sofia, Bulgaria, 96 Aleksandar Stamboliyski blv.
По време на седмицата на програмирането и в рамките на инициативата “Запознайте се и програмирайте” фондация "Яника" ще организира събитието "4D добавена реалност за деца с увреден слух”. Събитието ще продължи 2 часа и ще бъдат обучени 20 момичета. По време на събито деца със слухови нарушения на възраст от 8 до 14г. ще научат, че STEM обучението може да бъде забавно и достъпно за всички- достатъчно е да имате карти и инсталирано приложение.. Чрез Animal 4D добавена реалност – животни, звуци, букви и думи оживяват.С това събитие целим да направим една малка крачка за преодоляване на стереотипите.
-
Primary school
-
Augmented reality
Nearby upcoming activities:
Космически предприемач
Космически предприемач е събитие, което цели да разшири знанията за възможностите за развитие на бизнес чрез ИТ технологиите в Космоса.
Ardubots RACE - Robotics Arduino Challenge in Europe
The "Ardubots RACE - Robotics Arduino Challenge in Europe" is an exciting eTwinning project designed for 17-year-old students from Serbia and France. This collaborative initiative aims to promote cross-cultural understanding, teamwork, and STEM skills through the creation of Arduino-based autonomous robots. Students will work in international teams, fostering friendships and collaboration between different cultures. The project culminates in a series of challenges, including friendly robot competitions and races, where teams compete to achieve the best times while navigating special-shaped circuits.
Developing 21st century skills through coding - eTwinning project
Official start of the etwinning project "Developing 21st century skills through coding " founded by teachers participating in the Summer School EUCodeWeek 2023 in Brussels.
It is intended that students develop the skills necessary for 21st-century jobs through challenges posed by teachers or through the creation of solutions to problems related to their contexts where they will have to use coding.