Del pong a la plastilina: una experiencia MakeyMakey


Organized by:

Enlazatealquijote

Contact email:

enlazatealquijote@gmail.com

Happening at:
Madrid, España

From Saturday 20th of October 2018 at 10:30 to Sunday 21st of October 2018 at 00:00

Description:

Beltrán ha invitado a sus amigos (5 o 6 niños de 8 a 10 años) a casa para celebrar la Code Week, su papá es asesor técnico docente en el INTEF donde quieren que todos los niños aprendan robótica. A partir de la placa Makey Makey, observaremos sus distintos usos, primero revisando la web https://programamos.es/recursos/makeymakey/ y después dando vida a los ejemplos en nuestro propio taller improvisado. En primer lugar, realizaremos la emulación de un teclado musical empleando diversas frutas y algunos juegos preconfigurados de Scratch para demostrar el potencial de la placa y descubrir su funcionamiento. A continuación, afrontamos la recreación de una máquina de vídeo-juegos clásica, para ello construiremos dos paneles de control con cartón y plastilina para los botones que ubicaremos sobre una enorme caja de cartón como soporte. He seleccionado este juego clásico cuyos controles habrá que reprogramar para adaptarlos a la placa: https://scratch.mit.edu/projects/32735602/ La fase de programación con Scratch implica: 1.- Detectar en el código la identificación de los controles: L=nivel, I=información, "Clic"=nuevo_juego, etc. 2.- Anotar su correpondencia o su remodelación 3.- Conectar los pines adecuados a la placa 4.- Conectar con el tablero de control creado. Con algunos remaches compondremos los puntos de conexión sobre el cartón que estarán en contacto con los botones de plastilina con los que interactuar. Una vez construido el prototipo y ensayado con el juego propuesto, se puede continuar con otros juegos repitiendo algunos pasos del proceso: -IDENTIFICAR los controles del juego y ASOCIARLOS a la placa con sus correspondientes modificaciones de diseño. Hemos utilizado una tableta, una placa MM y el software de Scratch además de 2 cajas de cartón (una enorme, que actúa como mueble, y otra pequeña para dividirla por la mitad), múltiples conectores tipo cocodrilo, unas cuantas manzanas, naranjas y plátanos, una pantalla grande para ganar en espectacularidad y unas cuantas dosis de imaginación y sonrisas. Los niños grabarán y realizarán fotos mediante un smartphone del proceso de creación así como del resultado final. Después se compartirán las películas en el canal de Youtube "laclasedefeli" y publicaremos una reseña en el Blog https://enlazatealquijote.es Nuestra primera experiencia de película robótica titulada renacuajoWeDo la podéis ver en: https://youtu.be/CWuEY9oYOAI Sigue nuestros progresos con #laclasedefeli Nos lo pasaremos genial!!!!

More information:

http://Http://enlazatealquijote.es

This event is for:
  • Elementary school students
Main themes:
  • Robotics
Tags:
  • Scratch MakeyMakey
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El juego es una herramienta de aprendizaje esencial para los niños, es por ello que va a estar presente en mi aula también en el aprendizaje de la lengua inglesa. Puesto que soy tutora de un grupo de Educación Infantil de 5 años a los que además también les imparto las DNL en lengua inglesa llevará a cabo con ellos actividades de robótica con Bee Bot para reforzar el vocabulario adquirido , así como para la asociación de la imagen y la palabra escrita. De esta forma lúdica los alumnos no solo estarán mejorando su dominio de la lengua inglesa, sino que a la par estarán despertando su interés hacia las nuevas tecnologías, así como desarrollando su pensamiento lógico y secuencial y por supuesto la comunicación en otras lenguas. Dedicaremos una sesión semanal a esta actividad que comenzará en el mes de octubre coincidiendo con la Code Week ( coincidiendo con las U.D. del otoño y Halloween ) y que se irá ampliando a lo largo del curso escolar en función de los resultados obtenidos y de la motivación del alumnado. Además se pretende crear en el aula un rincón permanente y específico de robótica educativa , en el que los niños de manera autónoma aprenderán con Bee Bot. Plantearé diferentes actividades y tapetes para explorar las competencias lingüísticas, espaciales, lógico matemáticas, emocionales... a través del juego en equipo. Previamente se ha informado a los padres del trabajo que se va a llevar a cabo en el aula en la reunión de inicio de curso.
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