to Monday, November 19, 2018 7:00 PM
CEIP Juan Pasquau
Other
Calle Alberquilla, 23400, Úbeda, España
La actividad consiste en una charla formativa y motivadora al profesorado de al menos dos colegios de la localidad donde vivo. Como bien sugirió Lawrence Stenhouse (1926-1982) “There can be no educational development without teacher development; … the best means of development is not by clarifying ends but by analysing practice.”, o en castellano: “la mejora de la enseñanza se logra a través de la mejora del arte del profesor y no por los intentos de mejorar los resultados de aprendizaje”. El objetivo consiste en dar a conocer diferentes herramientas y recursos, y si es posible despertar al profesorado el interés por el pensamiento computacional. Para ello intentaremos inocular en cada maestra y maestro el gusano “CoScRoatch Jr.”. ¿Cómo se realizará? La idea es una charla de duración variable según la disponibilidad de cada centro, en las que se mostrarán diferentes recursos para trabajar el pensamiento computacional en toda la etapa de Infantil y Primaria. No se podrá profundizar en muchas de ellas, pero se les mostrará rápidamente la simplicidad para el autoaprendizaje de la programación por bloques, la variedad de herramientas y recursos para diferentes edades, y sobre todo se les proporcionará una gran variedad de recursos por si quisiesen explorar por su cuenta Code.org, Scratch, Scratch Jr. Después de esta introducción rápida los profes pasarán a participar en actividades, tipo talleres “unplugged” en las que usaremos Cody&Roby y My robotic friends entre otras. La idea es terminar con un vídeo motivacional , y hacer una pequeña puesta en común para ver la satisfacción con la charla o el interés en conocer más de este mundo loco de la computación.
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Employed adults
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Unplugged activities
Visual/Block programming
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Meme IA, Memes Inteligentes
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO: Meme IA, Memes Inteligentes.
ETAPA Y CURSO: 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
MATERIA: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DE LOS APRENDIZAJES
Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivos:
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Iniciar al alumnado en el concepto y análisis crítico de los memes que consumen, con curiosidad y perspectiva de género, compartiendo sus opiniones de forma abierta y reconociendo las funciones comunicativas de los memes en las redes sociales y en la sociedad actual.
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Introducir a los y las estudiantes en el mundo de la creación de memes con la asistencia de la inteligencia artificial, considerando al público objetivo al que van dirigidos.
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Fomentar la reflexión sobre la utilización positiva, ética, consciente y responsable de los memes y las oportunidades comunicativas y culturales que brindan.
Meme IA, Memes Inteligentes
TÍTULO: Meme IA, Memes Inteligentes.
ETAPA Y CURSO: 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
MATERIA: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DE LOS APRENDIZAJES
Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivos:
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Iniciar al alumnado en el concepto y análisis crítico de los memes que consumen, con curiosidad y perspectiva de género, compartiendo sus opiniones de forma abierta y reconociendo las funciones comunicativas de los memes en las redes sociales y en la sociedad actual.
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Introducir a los y las estudiantes en el mundo de la creación de memes con la asistencia de la inteligencia artificial, considerando al público objetivo al que van dirigidos.
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Fomentar la reflexión sobre la utilización positiva, ética, consciente y responsable de los memes y las oportunidades comunicativas y culturales que brindan.
juego del pong
Juego del Pong