The influence of IoT on your everyday life


Organized by:

Ternopil IT Cluster

Contact email:

info@itcluster.te.ua

Happening at:
Yosyfa Slipoho Street, Ternopil, Ternopil Oblast, Ukraine

From Sunday 13th of October 2019 at 11:00 to Saturday 13th of October 2018 at 16:00

Description:

Internet of Things is the concept of the thing’s network, that could cooperate by itself and bring profits in everyday life. This seminar will benefit those who are interested in the development of technology and wants to build their professional activities in this direction. It shows the interconnection of technology with things and their benefits, the convenience. The main goals are: to increase knowledge about IT; to promote IoT as an innovative direction of IT; to promote the initiative Meet and Code; to support the image of Ternopil as the city of information technologies and innovations. We would like to show to the students the possible directions for professional orientation and how deeply IoT has an impact on the social life; to spread the information about IoT as the one of the most practical direction of IT development with a great perspective to growth; how accessible technology and the quality of life can be. The lack of enlightenment about different IT areas, in particular IoT, for many students, this trend is unknown, incomprehensible and detached from the notion of IT. This workshop aims to show how technology affects life, how accessible and realistic it is to implement and inspire to create and implement its own projects.

More information:

http://www.itcluster.te.ua/ https://www.facebook.com/TernopilITCluster/

This event is for:
  • High school students
  • Graduate students
Main themes:
  • Internet of things and wearable computing
Tags:
Share the event:
October 2019
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   


Nearby upcoming events:

Szkoła Podstawowa im. Orła Białego Projekt będzie realizowany w 23 szkołach podstawowych w 9 gminach w podregionie chełmsko - zamojskim. Objętych wsparciem zostanie 123 nauczycieli i 1698 uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Przeprowadzonych zostanie 3690 godzin dodatkowych zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Dzieci poprzez zabawę będą uczyć się podstaw programowania z użyciem programów Scratch, Scratch Jr lub Baltie. Zajęcia z użyciem maty edukacyjnej i klocków LEGO WeDo 2 pozwolą w formie zabawy rozwijać w uczniach kompetencje informatyczne, myślenie komutacyjne, zdolność do kreatywnego rozwiązywania problemów i myślenia algorytmicznego. Zostanie przeprowadzonych 4590 godzin dydaktycznych szkoleń dla nauczycieli, w trakcie których zostaną oni przygotowani do prowadzenia zajęć z podstaw programowania, zdobędą umiejętności z zakresu efektywnego wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji wczesnoszkolnej oraz otrzymają wsparcie profesjonalnych trenerów na każdym etapie wdrażania zajęć. W ramach projektu zakupiony zostanie sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć, taki jak tablety, maty edukacyjne, klocki LEGO WeDo 2, kamery czy zestawy bluetooth. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji w zakresie nauczania programowania wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, podniesienie umiejętności programowania wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz zwiększenie potencjału techniczno – dydaktycznego szkół objętych wsparciem poprzez pozostawienie w placówkach po zakończeniu projektu całego sprzętu teleinformatycznego, materiałów i pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.
Start: Aug 1, 2017
Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica Projekt będzie realizowany w 23 szkołach podstawowych w 9 gminach w podregionie chełmsko - zamojskim. Objętych wsparciem zostanie 123 nauczycieli i 1698 uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Przeprowadzonych zostanie 3690 godzin dodatkowych zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Dzieci poprzez zabawę będą uczyć się podstaw programowania z użyciem programów Scratch, Scratch Jr lub Baltie. Zajęcia z użyciem maty edukacyjnej i klocków LEGO WeDo 2 pozwolą w formie zabawy rozwijać w uczniach kompetencje informatyczne, myślenie komutacyjne, zdolność do kreatywnego rozwiązywania problemów i myślenia algorytmicznego. Zostanie przeprowadzonych 4590 godzin dydaktycznych szkoleń dla nauczycieli, w trakcie których zostaną oni przygotowani do prowadzenia zajęć z podstaw programowania, zdobędą umiejętności z zakresu efektywnego wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji wczesnoszkolnej oraz otrzymają wsparcie profesjonalnych trenerów na każdym etapie wdrażania zajęć. W ramach projektu zakupiony zostanie sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć, taki jak tablety, maty edukacyjne, klocki LEGO WeDo 2, kamery czy zestawy bluetooth. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji w zakresie nauczania programowania wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, podniesienie umiejętności programowania wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz zwiększenie potencjału techniczno – dydaktycznego szkół objętych wsparciem poprzez pozostawienie w placówkach po zakończeniu projektu całego sprzętu teleinformatycznego, materiałów i pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.
Start: Aug 1, 2017
Szkoła Podstawowa im. Artura Grottgera Projekt będzie realizowany w 23 szkołach podstawowych w 9 gminach w podregionie chełmsko - zamojskim. Objętych wsparciem zostanie 123 nauczycieli i 1698 uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Przeprowadzonych zostanie 3690 godzin dodatkowych zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Dzieci poprzez zabawę będą uczyć się podstaw programowania z użyciem programów Scratch, Scratch Jr lub Baltie. Zajęcia z użyciem maty edukacyjnej i klocków LEGO WeDo 2 pozwolą w formie zabawy rozwijać w uczniach kompetencje informatyczne, myślenie komutacyjne, zdolność do kreatywnego rozwiązywania problemów i myślenia algorytmicznego. Zostanie przeprowadzonych 4590 godzin dydaktycznych szkoleń dla nauczycieli, w trakcie których zostaną oni przygotowani do prowadzenia zajęć z podstaw programowania, zdobędą umiejętności z zakresu efektywnego wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji wczesnoszkolnej oraz otrzymają wsparcie profesjonalnych trenerów na każdym etapie wdrażania zajęć. W ramach projektu zakupiony zostanie sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć, taki jak tablety, maty edukacyjne, klocki LEGO WeDo 2, kamery czy zestawy bluetooth. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji w zakresie nauczania programowania wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, podniesienie umiejętności programowania wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz zwiększenie potencjału techniczno – dydaktycznego szkół objętych wsparciem poprzez pozostawienie w placówkach po zakończeniu projektu całego sprzętu teleinformatycznego, materiałów i pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.
Start: Aug 1, 2017
Szkoła Podstawowa im.ks. Błażeja Nowosada w Wożuczynie Projekt będzie realizowany w 23 szkołach podstawowych w 9 gminach w podregionie chełmsko - zamojskim. Objętych wsparciem zostanie 123 nauczycieli i 1698 uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Przeprowadzonych zostanie 3690 godzin dodatkowych zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Dzieci poprzez zabawę będą uczyć się podstaw programowania z użyciem programów Scratch, Scratch Jr lub Baltie. Zajęcia z użyciem maty edukacyjnej i klocków LEGO WeDo 2 pozwolą w formie zabawy rozwijać w uczniach kompetencje informatyczne, myślenie komutacyjne, zdolność do kreatywnego rozwiązywania problemów i myślenia algorytmicznego. Zostanie przeprowadzonych 4590 godzin dydaktycznych szkoleń dla nauczycieli, w trakcie których zostaną oni przygotowani do prowadzenia zajęć z podstaw programowania, zdobędą umiejętności z zakresu efektywnego wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji wczesnoszkolnej oraz otrzymają wsparcie profesjonalnych trenerów na każdym etapie wdrażania zajęć. W ramach projektu zakupiony zostanie sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć, taki jak tablety, maty edukacyjne, klocki LEGO WeDo 2, kamery czy zestawy bluetooth. Celem projektu jest zwiększenie kompetencji w zakresie nauczania programowania wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, podniesienie umiejętności programowania wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej oraz zwiększenie potencjału techniczno – dydaktycznego szkół objętych wsparciem poprzez pozostawienie w placówkach po zakończeniu projektu całego sprzętu teleinformatycznego, materiałów i pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.
Start: Aug 1, 2017