Hora del código de Canarias

Justificación: Se pretende que los/as usuarios/as de la Unidad de Día de Daño Cerebral Adquirido (DCA) del Complejo Acamán enseñen a un grupo de alumnos/as del Colegio de Educación Especial Acamán a programar mediante el uso de robots educativos. Las personas con DCA forman parte de un taller semanal de robótica, donde logran resolver diferentes problemas a través de habilidades computacionales y de pensamiento crítico. La idea, por lo tanto, se asienta en que sean ellos mismos quienes transmitan sus conocimientos sobre programación y experiencias con la tecnología al alumnado del Colegio de Educación Especial (CEE) para participar en esta interesante iniciativa. Objetivos: Fomentar el uso de la tecnología como herramienta para resolver problemas de la vida diaria. Crear una colaboración entre dos dispositivos del Complejo Acamán. Incrementar las habilidades sociales de los participantes a través del uso de la tecnología. Dar visibilidad de los colectivos en una plataforma europea. Metodología: Las sesiones se realizarían con vistas a que los/as usuarios/as de la Unidad de Día de DCA tomen el papel de formadores/as. para los alumnos del Colegio de Educación Especial.

Hermanas Hospitalarias Complejo Acamán, presente en la isla de Tenerife desde hace ya más de 50 años fundamentando su misión en la Hospitalidad como valor nuclear de nuestro Modelo Asistencial, impulsamos y apoyamos a las personas con Daño Cerebral Adquirido (DCA) para que sientan que sus derechos como ciudadanos/as y su inclusión en la comunidad no están siendo vulnerados y al mismo tiempo que perciban un reajuste social, una normalización en su nuevo proyecto de vida y que éste sea satisfactorio.

Justificación: Se pretende que los/as usuarios/as de la Unidad de Día de Daño Cerebral Adquirido (DCA) del Complejo Acamán enseñen a un grupo de alumnos/as del Colegio de Educación Especial a programar mediante el uso de robots educativos. Las personas con DCA forman parte de un taller semanal de robótica, donde logran resolver diferentes problemas a través de habilidades computacionales y de pensamiento crítico. La idea, por lo tanto, se asienta en que sean ellos mismos quienes transmitan sus conocimientos sobre programación y experiencias con la tecnología al alumnado del Colegio de Educación Especial (CEE) para participar en esta interesante iniciativa.

Objetivos:

Fomentar el uso de la tecnología como herramienta para resolver problemas de la vida diaria.

Crear una colaboración entre dos dispositivos del Complejo con vistas a formar un grupo heterogéneo para participar de la iniciativa ‘Meet and Code’.

Incrementar las habilidades sociales de los participantes a través del uso de la tecnología.

Dar visibilidad de los colectivos en una plataforma europea.

Metodología: Las sesiones se realizarían con vistas a que los/as usuarios/as de la Unidad de Día de DCA tomen el papel de formadores/as. De esta manera, los alumnos del Colegio de Educación Especial cambian de referente para realizar actividades atractivas. Los roles cambian, pero la idea es común: todos aprovechan los beneficios que otorga la tecnología y la programación.

Temporalización: Las sesiones tendrán una duración estimada de 1 hora y se desarrollarán en la tercera semana de octubre (del 11 al 15), dependiendo de disponibilidad horarias de los dispositivos.

 

Grupo de edad:  8 – 21

Dificultad:   1

Fecha: 11 al 15 octubre 2021

 

Meet and Code project

  Category: Diversity

 

Hermanas Hospitalarias Complejo Acamán, present on the island of Tenerife for more than 50 years, basing its mission on Hospitality as a core value of our Healthcare Model, we promote and support people with Acquired Brain Injury (ABI) so that they feel that their Rights as citizens and their inclusion in the community are not being violated and at the same time they perceive a social readjustment, a normalization in their new life project and that it is satisfactory.

- Justification: It is intended that the users of the Acquired Brain Injury Day Unit (ABI) of the Complejo Acamán  teach a group of students from the School of Special Education to program through the use of educational robots. People with ABI take part in a weekly robotics workshop, where they manage to solve different problems through computational skills and critical thinking. The idea, therefore, is based on them being the ones who transmit their knowledge about programming and experiences with technology to the students of the Special Education College to participate in this interesting initiative.

-Objetives:

• Encourage the use of technology as a tool to solve problems in daily life.

• Create a collaboration between two devices in the complex with a view to forming a heterogeneous group to participate in the ‘Meet and Code’ initiative.

• Increase the social skills of the participants through the use of technology.

• Give visibility to groups on a European platform.

- Methodology: The sessions would be held in order for the users of the ABI Day Unit to take on the role of trainers. In this way, the students of the College of Special Education change their reference to carry out attractive activities. The roles change, but the idea is common: everyone takes advantage of the benefits of technology and programming.

- Timing: The sessions will have an estimated duration of 1 hour and will take place in the third week of October (from 11 to 15), depending on time availability of the devices.

 

Evento organizado por el Área de Tecnología Educativa de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias que fomenta el Pensamiento Computacional a través de diferentes actividades en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias. Para ello, entre el 9 y el 24 de Octubre de 2021, se proponen las siguientes actividades:

1. Actividades desconectadas o o sin dispositivos.

2. Programación con dispositivos móviles o equipos informáticos.

3. Programación de Robots. Con ello buscamos mostrar que todo el mundo puede aprender a programar, favoreciendo habilidades de resolución de problemas, lógica y la creatividad.