Cornicette coding

Scuola primaria Mazzini classe seconda A

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CW4a68ce9 Le cornicette geometriche sono da sempre uno strumento per aiutare i bambini ad affrontare la scuola in modo più sereno e giocoso. Spesso servono a tenere occupati gli alunni che terminano prima degli altri gli esercizi assegnati , ma sono anche un esercizio grafico-motorio che li aiuta a perfezionare la precisione del tratto e del movimento. Insegnano loro i concetti di sequenza, proporzione e simmetria, aumentano il senso dell’orientamento spaziale e della precisione sul foglio, stimolano il comportamento sommativo. I bambini devono innanzitutto organizzare lo spazio (i quadretti necessari), poi pianificare le righe. Di solito riproducono un modello sul foglio a quadretti, dopo averne osservato la forma e le caratteristiche, raramente le inventano loro. Per invogliarli a farlo, abbiamo pensato di fornire loro delle strisce a quadretti di 2, 3 o 4 righe. I bambini sono stati invitati ad inventarne di nuove e a scrivere il codice per i compagni più piccoli.

http://www.icdellatorrechiavari.gov.it/