Utrka kroz vrijeme

Utrka kroz vrijeme

From Friday, April 25, 2025 6:28 AM
to Monday, May 12, 2025 6:28 AM

Osnovna škola

Open in-person activity

Croatian

Ulica Ivana Gundulića, 35000, Slavonski Brod, Brodsko-posavska, HRV

Učenici će osmisliti i programirati vlastitu igru u kojoj putuju kroz različita vremenska razdoblja — od doba dinosaura, preko srednjeg vijeka, do budućnosti! Svako razdoblje donosi nove izazove koje moraju savladati (npr. izbjeći dinosaurusa, pronaći čarobni štit, riješiti zagonetku robota).

U Scratchu će programirati promjene pozadina, kretanje likova, skupljanje predmeta i prelazak na novu “epohu” kada zadatak bude uspješno riješen.

Korak 1: Uvod u zadatak (10 minuta)

Korak 2: Osmišljavanje glavnog lika i svjetova (15 minuta)

Korak 3: Izrada projekta u Scratchu (45 minuta)

Korak 4: Testiranje i uređivanje igre (15 minuta)

 

Ciljevi aktivnosti:

Naučiti osnovne Scratch funkcije: kretanje, dodir, bodovanje, mijenjanje scena.

Poticati kreativnost kroz osmišljavanje vlastitih “vremenskih svjetova”.

Razvijati sposobnost planiranja i rješavanja problema.

Kroz igru učiti i ponešto o povijesti i budućnosti!

Trajanje aktivnosti: 2 školska sata

 

https://codeweek.eu/home

    Primary school
    Playful coding activities

Longitude: 18.02089
Latitude: 45.154517
Geoposition: 45.154517053233,18.020890410068

Nearby upcoming activities:

Pčelica traži cvijet
Mon, Apr 21, 2025 8:24 PM

Učenici će koristiti Scratch kako bi osmislili i izradili jednostavnu animaciju u kojoj pčelica mora pronaći put do cvijeta, izbjegavajući prepreke. Aktivnost uključuje osnovne koncepte programiranja kao što su upravljanje likovima, korištenje petlji i jednostavnih uvjeta.

Kroz aktivnost učenici će:

Upoznati sučelje Scratcha i osnovne blokove za kretanje i kontrolu

Dizajnirati vlastite likove i pozadine

Programirati kretanje pčele pomoću tipki (strelice)

Dodati prepreke koje se kreću te uvjet kada pčela dotakne cvijet (kraj igre)

Uz napredniju razinu, dodati bodove ili ograničeno vrijeme

Ciljevi aktivnosti:

Razvijanje logičkog razmišljanja i rješavanja problema

Razvijanje kreativnosti i digitalnih vještina

Upoznavanje s osnovama vizualnog programiranja

Razumijevanje slijeda naredbi i osnovne kontrole toka programa

 

Mačja trka oko svijeta
Sun, Apr 27, 2025 11:22 PM
Mačke iz cijelog svijeta natječu se tko će prvi obići planet! Svaka mačka putuje kroz različite krajeve: džungle, pustinje, gradove i oceane. Igrač kontrolira svoju mačku, skače preko prepreka i skuplja ribe za dodatnu brzinu. Na putu će nailaziti na izazove poput kišnih oblaka, rijeka i planina koje mora preskočiti ili zaobići Mačka se kreće naprijed sama, a igrač mora kliknuti (ili stisnuti tipku) da mačka skoči preko prepreke. Cilj je obići sve kontinente i stići prvi na cilj.    
Pretvori žabe u jednoroge
Sat, Apr 26, 2025 1:58 PM
Scratch  je vizualno programsko okruženje koje pomoću blokova  naredbi, omogućuje djeci jednostavno razumijevanje logike i strukture programiranja bez potrebe za pisanjem klasičnih kodova. U ovoj aktivnosti, učenici će upravo pomoću Scratcha izrađivati vlastitu igricu naziva Pretvori žabe u jednoroge. Na šumskoj pozadini, nalaze se žabe koje kad se dodirnu čarobnim štapićem, postanu ružičasti jednorozi. Za svaku pretvorenu žabu u jednoroga, dobiju 1 bod.  
Ciljevi aktivnosti su: razviti kod učenika osnovne vještine programiranja (korištenje petlji, uvjeta i varijabli), poticanje kreativnosti te rad na preciznosti i koordinaciji (upravljanje objektima (Čarobni štapić) pomoću miša). 
Zašto je ova aktivnost dobra za učenike: interaktivna je i zabavna (učenici samostalno stvaraju kratku igricu te isprobavaju rezultate vlastitog rada), učenici se uče planiranju (moraju organizirati redoslijed događaja - što će se dogoditi kada čarobni štapić dodirne žabu), razvijaju se strpljenje i upornost jer stvaranje igrice zahtijeva pažljivo praćenje uputa te ispravljanje pogrešaka.  
Ova aktivnost je predviđena za učenike 3. razreda Osnovne škole. 
Potrebna tehnička oprema: računalo s pristupom na internet + Scratch + projektor (objašnjenje aktivnosti učenicima) 
Trajanje: 45 min