Activities | 2026-01-23

Σχεδιάζουμε ένα πλέγμα στο πάτωμα. Τοποθετούμε καρδούλες σε διάφορα τετράγ&omega

Activities | 2026-01-23

Güvenli İnternet Günü, çocukların, gençlerin ve yetişkinlerin interneti bilinçli, güvenli ve sorumlu bir şekilde kullanmalarını teşvik etmektir. Bu günde; kişisel verilerin korunması, dijital zorbalıkla mücadele, güvenli şifre kullanımı ve dijital vatandaşlık gibi konularda farkındalık oluşturulur. Bu etkinlik, CodeWeek kapsamında öğrenc

Activities | 2026-01-23

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αγκαλιάς σχεδιάζουμε τον παγκόσμιο χάρτη σε πλέγμα με τετράγωνα. Τα παιδιά χρησιμοποιούν το ρομπότ γατούλα για να στείλουν μια αγκαλιά και μια καρδιά στην ήπειρο που έχουν επιλέξει.Τα παιδιά χρησιμοποιούν κάρτες κατεύθυνσης ( βέλη) για να προγραμματίσουν τις κινήσεις τους.

Activities | 2026-01-22

Oggi i miei alunni della 5 D si sono messi alla prova con un’attività di coding davvero divertente e stimolante: Cody Color – Battle Royale! Divisi a coppie, in sala informatica, i bambini hanno giocato collaborando, ragionando insieme e mettendo in campo logica, problem solving e spirito di squadra. Tra sfide, strategie e tanto entusiasmo, hanno imparato che programmare signifi

Activities | 2026-01-22

Δημιουργούμε ένα πλέγμα 4Χ4. Στο πάνω αριστερά τετράγωνο τοποθετούμε την εικόνα δύ&o

Activities | 2026-01-22

Otthoni gyakorlás

Activities | 2026-01-22

Στα πλαίσια της ενασχόλησης  των μαθητών με τη μυθολογία που αποτελεί ένα από τ&a

Activities | 2026-01-22

L'attività svolta in classe, si è trasformata in un laboratorio di logica vivente. L'integrazione tra corpo e mente ha permesso ai bambini di "agire" i concetti informatici prima ancora di studiarli teoricamente, trasformando un semplice esercizio di staffetta in una complessa sfida di problem solving e pensiero critico  attività pensata per metterne in luce il valore ped

Activities | 2026-01-22

Replicamos esta actividad desarrollada por el Servicio de Innovación de CLM  y se lleva a cabo en el Centro Educativo CEIP ANGELES GASSET, de Arcas (Cuenca) . Construcción de robots con Lego Spike PRime con bloques de código. Varios grupos de 3 o cuatro alumnos/as de 3º y 4º de PRI construyen su robot que tiene movimiento, sonido, sensor de movimiento y letras e

Activities | 2026-01-22

Κατά την διάρκεια της θεματικής ενότητας Ζώα των πάγων δημιουργήσαμε τους πιγκ&om