Activities | 2026-02-09

Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με το δάσος και τα αγαθά που μας προσφέρει, τ&alpha

Activities | 2026-02-09

Στο πλαίσιο της ενασχολησής μας με το Δάσος υλοποιήσαμε μια unplugged δραστηριότη&ta

Activities | 2026-02-09

Στο πλαίσιο της ενασχολησής μας με τα Ζώα  υλοποιήσαμε μια unplugged δραστηριότητα &alp

Activities | 2026-02-09

Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με το Δάσος, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηρ&i

Activities | 2026-02-09

Στο πλαίσιο της ενασχολησής μας με το Δάσος υλοποιήσαμε μια unplugged δραστηριότη&ta

Activities | 2026-02-09

Στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με το Δάσος και τα ζώα που ζουν εκεί, τα παιδ&iota

Activities | 2026-02-09

Picture "Safer Internet Day". Carefully examine and color according to the number-color code. Color each part of the picture in the color that corresponds to the number written on it. Objectives: Recognizing numbers and associating them with colors; Developing attention and fine motor skills; Developing an initial understanding of digital security. Discussion with children: What does a lock, a shi

Activities | 2026-02-09

Veikla skirta ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams, siekiant per žaidimą supažindinti su saugaus slaptažodžio kūrimo pagrindais ir algoritminio mąstymo pradmenimis. Žaidime „Robotas kuria slaptažodį“ vaikai tampa programuotojais, kurie padeda robotukui įvykdyti misiją – surinkti saugų slaptažodį, judant specialiai sukurtu kilimėliu–tinklu. 🔢🟦 Koordinatės:

Activities | 2026-02-09

Méh-ész logikai versenyen való részvétel

Activities | 2026-02-08

Σε ένα πλαίσιο pixel τοποθετημένο σε ατομικό χαρτί Α4, τα παιδιά ακολουθώντας τις βασικές εντολές-οδηγίες κωδικοποίησης που τους δίνονται, καλούνται να χρωματίσουν τους αριθμούς 1 και 2 με το ανάλογο χρώμα. Με την οληκλήρωση του χρωματισμού των pixels θα ανακαλύψουν ότι το γράμμα που σχηματίζεται είναι το αρχικό γράμμα του ονόματός τους.