Activities | 2026-09-25

Από τη φαντασία στον κώδικα: οι μαθητές μας δημιουργούν τα δικά τους βιντεοπαιχνίδια! Πώς μετατρέπεται μια ιδέα σε ένα παιχνίδι που ανταποκρίνεται στις επιλογές μας; Οι μαθητές του Γυμνασίου μας θα ανακαλύψουν την απάντηση συμμετέχοντας και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week), με μια δημιουργική δράση σχεδιασμού και προγραμματισμού βιντεοπαιχνιδιών στο Scratch. Με αφετηρία

Activities | 2026-09-25

Cosa c’entrano i numeri con le immagini digitali? Un'attività interattiva per scoprire cosa si nasconde dietro gli schermi dei nostri dispositivi. Attraverso il paragone con i mosaici e i videogiochi a blocchi, i ragazzi esploreranno il processo di digitalizzazione dell'immagine. Capiranno come la fotocamera trasforma la luce e i colori in una griglia di numeri (i pixel) e come il computer usa la

Activities | 2026-09-25

Quest'anno la nostra scuola si trasforma in un vero e proprio laboratorio di pensiero computazionale e innovazione. Attraverso un percorso progressivo che coinvolgerà ogni classe, dalla prima alla quinta, tutti gli alunni intraprenderanno un viaggio alla scoperta del coding e della robotica educativa. Dalle attività unplugged  fino all'uso di strumenti tecnologici, software di programmazione e pic

Activities | 2026-09-25

Mit dem Calliope Mini soll ein Messwertsystem für die Erfassung von Temperatur, Luftfeuchtigekeit und Helligkeit auf dem Schulhof des Friedrich-Ebert-Gymnasium und Dünengelände, welches von unserer Naturschutz AG betreut wird, entwickelt werden.  d.h. die Schüler lernen mit dem Calliope Mini die Messwerterfassung und erproben diese dann auf versiegeltem Schulhof Gelände, auf versiegelten, beschatt

Activities | 2026-09-25

Öğrenciler her hafta kodlama etkinliği yaparak algoritmik düşünme becerisi kazanıyorlar.

Activities | 2026-09-25

Die Schüler steuern ein Fahrzeug mit Hilfe einer Bluetooth Verbindung über zwei Calliope Mini. 

Activities | 2026-09-24

Öğrencilerin yaş gruplarına uygun olarak www.code.org sitesinden kodlama etkinliği yapıldı.

Activities | 2026-09-24

İhsan Tangülü Ortaokulu öğrencileri, Code Week 2026 kapsamında çevre bilinci ve sürdürülebilirlik problemlerini STEAM metodolojisiyle ele alıyor. Öğrencilerimiz fen bilimleri ve matematik kazanımlarını blok tabanlı kodlama ve algoritma tasarımı ile harmanlayarak "Akıllı Sulama ve Ekosistem Takip Simülasyonu" geliştirmektedir. Mühendislik tasarım

Activities | 2026-09-24

A tevékenység címe: A rút kiskacsa kalandja a Bee-Bottal A foglalkozás során az óvodás gyermekek játékos formában ismerkednek meg először a Bee-Bot programozható robottal. A tevékenység alapjául Hans Christian Andersen A rút kiskacsa című meséje szolgál. A mese

Activities | 2026-09-24

Projemizin adı: "Code the Future, Plant a Tree!" (Geleceği Kodla, Bir Ağaç Dik!) 🌿Projemizi İngilizce ve bilişim teknolojileri dersi öğretmeni ve 6 öğrencimizle yapacağız . Projemizi İngilizce ve bilişim dersleri arasında disiplinlerarası bir bakış açısı ile hazırlayacağız . Projemizi hazırlarken stem yaklaşımından faydalanacağız. Proje konumuz olan çevre ve ağaçlandırma ile doğaya farkındalık kaz