Activities | 2026-04-02

Наші студенти 3 курсу та група Т-11 завершили цікавий етап навчання! На заняттях з «Основ інноваційного підприємництва» ми не просто розбиралися з теорією, а намагалися зрозуміти, як працює реальний світ.Разом ми розбиралися з непростими, але важливими питаннями:Де брати круті ідеї для власної справи?Як зрозуміти, чи буде це комусь цікаво (маркетинг)?Звідки беруться гроші на старт та я

Activities | 2026-04-02

Захід «GeoGebra та AR: робимо STEM навчання наочним і захопливим». Учасниці ознайомилися з можливостями використання GeoGebra та технологій доповненої реальності в освітньому процесі. У межах заходу було продемонстровано практичні кейси застосування цифрових інструментів для візуалізації математичних об’єктів і моделювання дослідницьких задач у STEM-освіті. Учасниці відзначили ефективність інтегра

Activities | 2026-04-02

In this mission, we will transform our robot into the Very Hungry Caterpillar! The goal is to help the caterpillar find its snack so that it can grow and transform into a butterfly. On the mat, the caterpillar's garden will be created, where various fruits will be distributed. The challenge is to program the robot to move and "eat" (stop on) each fruit, respecting the correct order of the story.&n

Activities | 2026-04-02

In this mission, we will transform our robot into the Very Hungry Caterpillar! The goal is to help the caterpillar find its snack so that it can grow and transform into a butterfly. On the mat, the caterpillar's garden will be created, where various fruits will be distributed. The challenge is to program the robot to move and "eat" (stop on) each fruit, respecting the correct order of the story.&n

Activities | 2026-04-02

конкурс Girls in Digital аналітика в продуктовому ІТ

Activities | 2026-04-02

Було проведено зустріч для вихователів, присвячену практичному використанню NotebookLM у дошкільній освіті. Учасники ознайомилися з можливостями платформи для створення інтерактивних матеріалів, дидактичних ігор та презентацій. Під час заняття вихователі спробували розробити власні сценарії занять, інтерактивні картки та інструменти для співпраці з батьками й колегами. Атмосфера була творчою та на

Activities | 2026-04-02

Στο νηπιαγωγείο, τα νήπια παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο για τη ζωγραφική ενό

Activities | 2026-04-02

Οι μαθητές ακολούθησαν ένα χρωματικό κώδικα και χρωμάτισαν το πασχαλινό αυγό, αν&t

Activities | 2026-04-01

Мета: адаптувати матеріали для дітей з особливими освітніми потребами, використовуючи великі шрифти, контрастні кольори та прості структури.

Activities | 2026-04-01

Мета: навчити створювати прості інтерактивні ігри (вікторини, пазли, кросворди), які можна використовувати на заняттях.