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223446 Results
Activities | 2025-12-17
OYUNU KODLUYORUM ARKADAŞLARIMLA OYNUYORUM
öğrencilerden belli sayıda oluşturulan grup seçilir.Öğrencilerdens seçilen code programını kullananak yazdıkları oyunu grup olarak hedef kazanımına uygun oynar eğlenir ve geliştirir.
Activities | 2025-12-17
Digitalā pratība pirmsskolā
Kopīga darbošānās un mācīšanās kopā ar robotu Peli. Uzdevums rotāt eglīti!
Activities | 2025-12-17
Creazione di storie
Gli alunni a piccoli gruppi inventano storie e programmano attraverso Scratch: luoghi, personaggi e dialoghi.
Activities | 2025-12-16
M-Tiny y el Gran Reparto de Regalos Navideños
Descripción de la actividad La actividad M-Tiny y el Gran Reparto de Regalos Navideños es una propuesta del Servicio de Innovación Educativa de JCCM que tiene como objetivo: Trabajar destrezas ligadas a la iniciación a la robótica y al pensamiento computacional (secuencias de pasos ordenados). Abordar la orientación espacial
Activities | 2025-12-16
Decoramos el Árbol Mágico de la Navidad
La actividad "Decoramos el Árbol Mágico de Navidad" es una propuesta del Servicio de Innovación Educativa de la JCCM que tiene como objetivo introducir y afianzar el concepto de patrón (reconocimiento, identificación y creación) como base para el desarrollo del pensamiento algorítmico y la resolución de problemas mediante la decoración
Activities | 2025-12-16
Kodowanie na macie
Uczniowie na zajęciach pozalekcyjnych układają na macie trasy dla figur, kodują symbole, kolory. Programują ruchy (strzałki: góra, dół, lewo, prawo)
Activities | 2025-12-16
Łamigłówki i zadania logiczne bez komputera
Uczniowie klasy 2b rozwiązywały zadania logiczne i łamigłówki.
Activities | 2025-12-16
Novogodišnje kodiranje
During this activity, students worked on pixel art tasks using grid paper, where each square represented a step in a simple coding process. By following and creating pixel-based patterns, students practiced sequencing, logical thinking, and problem-solving skills. The activity combined creativity and basic coding concepts, helping students understand how images can be created through algorithms in
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