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256032 Results

Ozobots im Humboldt Forum - Analoges Coding  mit Robotern

Activities | 2026-09-30

Ozobots im Humboldt Forum - Analoges Coding mit Robotern

Lernt mit Ozobot das Humboldt Forum kennen! Durch seine Sensoren kann der kleine, kugelige Roboter Linien folgen und Farben erkennen. So könnt ihr ihm auf dem Papier mit Filzstiften und bunten Aufklebern den besten Weg durchs Humboldt Forum zeigen.Ein Angebot der Stiftung Humboldt Forum im Rahmen des Mitmach-Festivals zur Code Week Berlin 2026 im Humboldt Forum.Bildnachweis: Stiftung Humboldt Foru

Think Before You Print!  Kritisch und Kreativ beim 3D-Druck

Activities | 2026-09-30

Think Before You Print! Kritisch und Kreativ beim 3D-Druck

Viele Menschen können sich inzwischen einen eigenen 3D-Drucker leisten. Doch welche Chancen bietet diese Technologie, wie nachhaltig ist sie und welche Verantwortung tragen wir? Lernt, wie ein 3D-Drucker funktioniert, testet eine CAD-Software und diskutiert mit uns über die Risiken und Nachteile des 3D-Drucks.Ein Angebot der Stiftung Humboldt Forum im Rahmen des Mitmach-Festivals zur Code Week Ber

Future Memory: Mit Virtual Reality für eine vielfältige Gesellschaft

Activities | 2026-09-30

Future Memory: Mit Virtual Reality für eine vielfältige Gesellschaft

Entwerft einen virtuellen Ort, der an Menschen, Geschichten und Erfahrungen erinnert, die oft übersehen werden. Wer verdient mehr Aufmerksamkeit? Woran wollen wir uns erinnern? Und wie sollte der Ort aussehen, damit sich viele Menschen dort willkommen fühlen? Tauscht euch aus und gestaltet und programmiert in kleinen Teams eure eigene virtuelle Welt.Ein Angebot der Stiftung Humboldt Forum im Rahme

Доксинг

Activities | 2026-09-30

Доксинг

На заході вихователів ЗДО 67 ознайомляться з поняттям доксинг, цифровий добробут, його метою. Розглянуть типи даних, які шукають доксери, інструменти використання. Також дізнаються, як працює доксінг та як себез захистити.  Урок сприятиме розвитку навичок відповідального онлайн-спілкування та критичного мислення.  

Інформаційна безпека. Загрози. Безпечне спілкування в інтернеті

Activities | 2026-09-30

Інформаційна безпека. Загрози. Безпечне спілкування в інтернеті

На заході учні 5-7 класів ЗЗСО 3 НК розглянули складові інформаційної безпеки, види загроз та 10 правил безпечного спілкування в інтернеті.   Урок сприятиме розвитку цифрових навичок.

Основні форми недоброчесного використання інформаційних джерел

Activities | 2026-09-30

Основні форми недоброчесного використання інформаційних джерел

На заході учні 7-А класу ЗЗСО № 4 ознайомляться поговорять про доброчесність, як їм бути. Також розглянули основні форми недоброчесного використання інформаційних джерел.

CodeWeek AEM

Activities | 2026-09-30

CodeWeek AEM

A CodeWeek no Agrupamento de Escolas de Monção 

Python für Einsteiger*innen: Programmiere ein Spiel mit uns!

Activities | 2026-09-30

Python für Einsteiger*innen: Programmiere ein Spiel mit uns!

Am Donnerstag, den 08.10.2026, bietet das InfoLab von 09:30 – 13:30 Uhr für Kinder ab 12 Jahren einen Programmiertkurs in der Sprache Python an.Die Programmiersprache Python ist recht einfach zu lernen und wird immer beliebter. Fast alle KI-Projekt sind in Python programmiert.Im Workshop können Kinder ab 12 Jahren Python kennenlernen und mit unserer Hilfe ein erstes Spiel programmieren. Wir werden

Kickoff der CodeWeek im RegioHub Saarland

Activities | 2026-09-30

Kickoff der CodeWeek im RegioHub Saarland

Wie bereits im letzten Jahr findet die Kickoff-Veranstaltung der CodeWeek im RegioHub Saarland wieder auf dem Campus der Universität statt. Am Samstag, den 10.10.2026, können Kinder und Jugendliche von 10 – 13 Uhr an verschiedenen Mitmachstationen Informatik kennenlernen und erleben. Wir freuen uns sehr auf das 2. Kickoff an der Universität des Saarlandes!Anmeldungen bitte per Mail an infolab@cs.u

Programmieren lernen mit der Minecraft-"Hour of Code" und Scratch

Activities | 2026-09-30

Programmieren lernen mit der Minecraft-"Hour of Code" und Scratch

Nach dem Einstieg über die Minecraft-"Hour of Code" können die Teilnehnmer*innen sich mit der grafischen Programmierspache Scratch an ihrem ersten eigenen Computerspiel versuchen.

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