Activities | 2026-10-13

A turma 7.º E participa na EU Code Week com uma sessão prática de programação e inteligência artificial, dinamizada por alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Programador de Informática. Os alunos treinam uma IA no AI for Oceans e programam com blocos no Minecraft Adventurer (code.org), trabalhando sequências, ciclos e condições.  

Activities | 2026-10-13

A turma 7.º B participa na EU Code Week com uma sessão prática de programação e inteligência artificial, dinamizada por alunos do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Programador de Informática. Os alunos treinam uma IA no AI for Oceans e programam com blocos no Minecraft Adventurer (code.org), trabalhando sequências, ciclos e condições.  

Activities | 2026-10-13

Öğrenciler sosyal bilgiler dersinde öğrendikleri konuları oyunlaştırma yoluyla pekiştirmek amacıyla oyun çarkı kullanılır. Çarkın bölümlerine tarih, coğrafya, kültür ve yaşamla ilgili sorular oluşturuldu. Öğrenciler çarkı çevirerek gelen soruları cevaplar.

Activities | 2026-10-13

Öğrenciler, Mosaics etkinliği kapsamında renkli kareleri ve geometrik desenleri kullanarak dijital mozaikler oluşturur. Belirli bir örüntüyü takip ederek görseller tasarlar, renk ve konum ilişkilerini keşfeder, algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirir. Kendi tasarımlarını oluşturarak yaratıcılıklarını ve dijital becerilerini de

Activities | 2026-10-13

Geleneksel çocuk oyununu içeren Mendil Kapmaca oyunu : Çocuğu ve mendili boya, Çocuğu mendile ulaştırmak için okları kes ve uygun yerlere yapıştır. Yönergesi ile tamamlanacaktır. 

Activities | 2026-10-13

FenKod Macerası: Kodla, Keşfet, Öğren! FenKod Macerası, fen bilimleri dersini bilgisayarlı kodlama becerileri ile birleştirerek öğrencilerin öğrenme sürecini daha eğlenceli, etkileşimli ve keşfetmeye dayalı hâle getirmek amacıyla geliştirilmiş yapay zekâ destekli bir eğitim uygulamasıdır.  Etkinliğe katılacak Yıldızkent Ortaokulundan 6. sınıf düzeyindeki &

Activities | 2026-10-13

Hep zıpladık hem kodladık. 3 yaş öğrencileriyle eğlenirken öğrendik. Önümüzdeki renk kodlarını bardaklarımıza yerleştirdik sonra sıradaki hulohopa atladık.

Activities | 2026-10-13

Учениците се групирани во групи по 3 ученика .Изведуваат скокови во ритам додека се држат за раменици и скокаат со двете нозе  помеѓу другите две другарчиња и така креираат координирани ритмички движења.

Activities | 2026-10-13

Okul bahçemizde yaşayan canlıları gözlemleyeceğiz. Onların fotoğraflarını çekecek ve yapay zekâdan bu canlıları tanımasını isteyeceğiz. Daha sonra hangi canlıyı nerede gördüğümüzü kaydedeceğiz. Böylece kendi okulumuzun Biyoçeşitlilik Haritası'nı oluşturacağız. Biyoçeşitlilik, bir yerde yaşayan farklı canlıların çeşitliliği

Activities | 2026-10-13

Kodlama çalışmaları