Activities | 2026-10-19

STEM ın Lıfe Etwinning Projesi için sanat ve kodlama çalışması

Activities | 2026-10-19

Çökmeyen Köprü Oyuncu iki tepe arasına bir köprü inşa eder. Köprü parçalarını yerleştirir. Malzeme miktarını yönetir. Köprünün üzerinden araç geçirir. Köprü dayanıklıysa puan kazanır.

Activities | 2026-10-19

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek amacıyla blok tabanlı kodlama platformları ile tanışıyor. Etkinlik boyunca öğrenciler; sürükle-bırak mantığıyla kod bloklarını bir araya getirerek kendi hikayelerini ve temel algoritmalarını oluşturacaklardır.  

Activities | 2026-10-19

Blok tabanlı kodlamaya giriş etkinliği ile öğrencilerin dikkati çekilerek, eğlenceli öğrenme ortamı sunulacaktır.

Activities | 2026-10-19

Esenyurt Bakyapı İlkokulu 3/ E sınıfımız öğrencilerimizle birlikte Sözlük yarışmaları düzenledik ve çok bilgili heyecanlı ve faydalı bir yarışma yapılmış oldu.

Activities | 2026-10-19

Kadir Evliyaoğlu Koleji olarak Avrupa Kodlama Haftası (EU Code Week 2026) kapsamında “Minik Mühendisler İş Başında – Pervanemi Tasarlıyorum!” etkinliğini gerçekleştiriyoruz. Etkinliğimizde öğrencilerimiz STEM yaklaşımıyla elektrik motoru ve pervane kullanarak kendi hareketli düzeneklerini tasarlamaktadır. Öğrencilerimiz tasarımlarını belirli işlem basam

Activities | 2026-10-19

Etkinlik Adı: Elma Avı – Bilgisayarsız Yaratıcı Kodlama Macerası Etkinlik Açıklaması: "Elma Avı", ortaokul öğrencilerimizin bilgisayarsız (unplugged) kodlama ve matematiksel düşünme becerilerini açık havada oyunlaştırarak geliştirmeyi amaçlayan yaratıcı bir kodlama etkinliğidir. Etkinlik kapsamında öğrenciler ikişerli takımlara ayrılarak "Programcı" v

Activities | 2026-10-19

Duyguların Orkestrası Oyuncu farklı sesleri bir araya getirerek kendi dijital orkestrasını oluşturur. Her karakter farklı bir enstrümanı temsil eder. Karakterlere tıklanınca sesler çalar. Seslerin sırası değiştirilebilir. Doğru ritim oluşturulunca bütün orkestra birlikte çalar.

Activities | 2026-10-19

Öğrenci hareketlerle bir meslek tarif eder diğer öğrenciler de o mesleği bulur.

Activities | 2026-10-19

"Nezaket Treni ve Kodlu İstasyonlar" Yaş Grubu: 4–6 Yaş Yaklaşım: Beden Kodlaması (Kinestetik Algoritma) & Akran İşbirliği Kazanımlar: Sosyal-Duygusal: Akranlarıyla iş birliği yapar, nezaket kurallarını fiziksel jest ve sözlerle ifade eder, sıra bekleme/dinleme becerisi geliştirir. Bilişsel / Kodlama: Beden dilini kullanarak komut verme/uygulama (koşullu durumlar - If/Else l