Activities | 2026-10-27

Учениците ги користеа блоковите за кодирање од играта Blockly Games со цел да направат алгоритам со кој ликот од играта ќе стигне до целта. Интересот за кодирање, како и натпреварувачкиот дух кој од нив ќе направи точен код, придонесе за прекрасна атмосфера во одделението.

Activities | 2026-10-27

Преку игра и креативност, учениците ги развиваа логичкото размислување, вниманието и прецизноста, претворајќи ги малите пиксели во вистинска есенска магија!

Activities | 2026-10-27

Učenici će programirati micro:bit kako bi stvarali svjetlosne efekte, prikazivali animacije i reproducirali melodije. Upoznat će mogućnosti ovog malog mikroračunala te kroz kreativne projekte povezati programiranje s glazbom, igrom i zabavom. Na kraju radionice svaki će učenik imati vlastiti interaktivni micro:bit projekt.

Activities | 2026-10-27

Učenici će kroz interaktivne zadatke upoznati osnovne koncepte programiranja poput slijeda naredbi, petlji i uvjeta. Rješavat će izazove te razvijati logičko razmišljanje, kreativnost i ustrajnost u pronalaženju rješenja. Što će učenici naučiti? razumjeti osnovne programske koncepte analizirati i rješavati probleme razmišljati poput programera

Activities | 2026-10-27

Kroz zanimljive primjere i praktične aktivnosti učenici će istražiti kako računala prepoznaju slike, glas i uzorke te na koji način uče iz podataka. Upoznat će osnove umjetne inteligencije i razgovarati o njezinoj primjeni u svakodnevnom životu. Što će učenici naučiti? što je umjetna inteligencija kako računala „uče” odgovorno i sigurno koristiti AI alate

Activities | 2026-10-27

Učenici će upoznati vizualni programski jezik Scratch i naučiti kako stvarati programe pomoću blokova naredbi. Izradit će svoju prvu animaciju, dodavati likove, pozadine, zvukove i jednostavne efekte te pritom razvijati kreativnost i računalno razmišljanje.

Activities | 2026-10-27

Με αφορμή την Eucode Week και τον Τρύγο των σταφυλιών οι μαθητές καλούνται να σπάσουν τον κώδικα και να ανακαλύψουν το σταφύλι. Μέσω της αντιστοίχησης του αριθμού με συγκεκριμένο χρώμα έρχονται σε επαφή με την έννοια  της κωδικοποίησης αλλά και των εικονοστοιχείων. Θα ξεκινήσουμε εικόνες με pixel δύο χρωμάτων για να κατακτήσουν οι μαθητές πιο εύκολα την δεξιότητα και σε επόμενη φάση θα ανεβάσουμε

Activities | 2026-10-27

Učenici će kroz igru, pokret i suradnju upoznati osnove programiranja bez korištenja računala. Rješavat će izazove pomoću niza naredbi, učiti kako nastaju algoritmi te razvijati logičko razmišljanje i vještine rješavanja problema. Kroz zabavne aktivnosti otkrit će kako računala "razmišljaju" i izvršavaju upute koje im zadajemo.

Activities | 2026-10-27

Во оваа интерактивна STEAM активност, учениците го поврзуваат музичкиот јазик со кодирањето преку уметност. Преку препознавање и дешифрирање на нотите од првата и втората октава, учениците откриваат скриени инструкции и кодови за боја. Следејќи го дадениот алгоритам (секоја нота одредува точно одредена боја), тие чекор по чекор го обојуваат цртежот и ја откриваат крајната слика. Оваа активност раз

Activities | 2026-10-27

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week) 2026 και με αφορμή το φθ&i