Activities | 2026-10-18

Promowanie ruchu porzez kodowanie, kodowania porzez ruch.Ruchowe zabawy  z kodowaniem integrujące grupę,  wymyślanie prostych zabaw z zakodowanym ruchem. 

Activities | 2026-10-18

Uczniowie rozpoznawali, nazywali i opisywali znane figury geometryczne, segregowali je według różnych cech. Następnie w grupach układali z nich różne wzory, rozwijając  wyobraźnię, ucząc się współdziałąnia z innymi.

Activities | 2026-10-18

Poszukiwanie CodeWeek przy użyciu strzałek kierunkowych i kubeczka.

Activities | 2026-10-18

Uczniowie pracując w grupach układały na macie edukacyjnej kolorowe piksele zgodnie z instrukcją słowną. W efekcie otrzymały obrazek pzredstwiający bałwanka.

Activities | 2026-10-18

Znajdowanie odpowiedniego miejsca dla ptaków na gałęzi.

Activities | 2026-10-18

Dzieci układały duży kwadrat z małych kwadracików, na których znajdowały się kolorowe serduszka w różnych układach. Ich zadanie polegało na dopasowaniu serduszek kolorami. 

Activities | 2026-10-18

Taniec rozkodowany z symboli. Tańce na Dzień Dziewczynki.

Activities | 2026-10-18

Wykonujemy labirynty z klocków, rolek papieru, patyczków i przeprowadzamy przez niego robota.

Activities | 2026-10-18

We completed another Code Week activity. During Code Week, 7th-grade students used code to bring their chosen poems to life. They added colourful backgrounds, visual effects, sounds and animations to express the mood and meaning of each poem. They used coding blocks and events to make different effects appear at specific lines of the poems. Students experimented with different ideas, tested their

Activities | 2026-10-18

Dzieci tworzą wieże oraz obrazki z kolorowych kubeczków.