Κόκκινα γαρύφαλλα..στο πολυτεχνείο

Με τη χρήση ρομποτικής (Bee-Bot ή εναλλακτικών υλικών), οι μαθητές καλλούνται να ταξινομήσουν τα απορρίμματα σε σωστούς κάδους ακολουθώντας οπτικά και χωρικά βήματα. 

The activity aims for students to develop logical thinking and sequencing and to understand basic commands.

1. Code the flowers, a heart, etc.

2. On a floor grid, the child must deliver his gift to his mother, e.g., a card, a flower, a chocolate, a mug. If you want to make it more difficult for the children, you can also place obstacles (e.g., shoes, clothes, a trash can) that they must avoid.

Η δραστηριότητα σκοπό έχει οι μαθητές να αναπτύξουν την λογική σκέψη και ακολουθία και να κατανοήσουν τις βασικές εντολές.

1.       Κωδικοποιήστε τα λουλούδια, μια καρδιά κλπ

2.       Σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα το παιδί πρέπει να παραδώσει το δώρο του στη μαμά του π.χ. κάρτα, λουλούδι, σοκολάτα, κούπα). Αν θέλετε να δυσκολέψετε τα παιδιά μπορείτε να τοποθετήσετε και εμπόδια  (π.χ. παπούτσια, ρούχα, κάδος σκουπιδιών) που πρέπει να αποφύγει. 

Οι μαθητές μας καλούνται να κωδικοποιήσουν το Πάσχα!