From Monday, November 18, 2024 10:59 AM
to Friday, November 22, 2024 10:59 AM
to Friday, November 22, 2024 10:59 AM
FATSA ANADOLU LİSESİ
Open in-person activity
Turkish
Fatsa, Ordu, TUR
Öğrencilere atomların yapısını daha somut bir şekilde göstermek, atom modellerinin nasıl çalıştığını ve atomların bileşenlerinin nasıl bir araya geldiğini üç boyutlu görselleştirmek. Dalton Atom Modeli,Thomson Atom Modeli, Rutherford Atom Modeli,Bohr Atom Modeli
-
Secondary school
-
Other
3D printing
Motivation and awareness raising
Longitude: 37.499508
Latitude: 41.030142
Geoposition: 41.0301419,37.4995079
Nearby upcoming activities:
Rodocodo ile Kodlamanın Temelleri
Wed, Feb 12, 2025 11:07 AM
Bu EU Code Week etkinliğinde, anaokulu öğrencileri Rodocodo adlı çevrimiçi bir platform aracılığıyla temel robotik kodlama becerilerini eğlenceli bir şekilde öğrenecekler. Öğretmen önce Rodocodo'yu tanıtacak ve basit komutları gösterecek. Ardından, öğrencilere hikayelerle desteklenmiş basit kodlama görevleri verilecek. Öğrenciler, Rodocodo karakterini hedeflere ulaştırmak için kod bloklarını kullanarak talimatlar verecekler. Etkinliğin bir bölümünde öğrenciler gruplara ayrılarak işbirliği içinde farklı görevleri tamamlayacaklar. Son olarak, yaratıcılıklarını kullanarak kendi kodlama senaryolarını oluşturmaları teşvik edilecek ve etkinliğin sonunda katılım sertifikaları dağıtılacak. Bu aktivitelerle öğrencilerin algoritmik düşünme, problem çözme ve takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.
Twin Seti ile Elektrik Devrelerinin Gizemli Dünyasına Yolculuk!
Tue, Nov 12, 2024 11:46 AM
Bu EU Code Week etkinliği, anaokulu öğrencilerini "Twin" adlı elektrik devreleri odaklı seti kullanarak elektroniğin temel prensiplerini keşfetmeye davet eder. Öğrenciler, pil, kablolar, LED'ler ve motorlar gibi farklı elektronik bileşenleri bir araya getirerek basit elektrik devreleri kuracaklardır. Etkinlik boyunca, devrelerin nasıl çalıştığı, elektrik akımının ne olduğu ve farklı bileşenlerin işlevleri uygulamalı olarak deneyimlenecektir. Öğrenciler, yönergeleri takip ederek veya kendi yaratıcılıklarını kullanarak farklı devre tasarımları oluşturacak ve bu tasarımları test edeceklerdir. İşbirliği ve takım çalışması teşvik edilerek öğrencilerin birlikte öğrenmeleri ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri desteklenecektir. Amaç, erken yaşta elektroniğe eğlenceli bir giriş yaparak öğrencilerin fen ve mühendislik alanlarına olan meraklarını uyandırmaktır.