.jpeg)
From Friday, October 25, 2024 4:15 PM
to Thursday, October 31, 2024 4:15 PM
to Thursday, October 31, 2024 4:15 PM
40 СОУ "Луи Пастьор"
Open in-person activity
Bulgarian
40 СОУ Луи Пастьор, Улица Поручик Иван Бойчев, 1324, жк Люлин 9, Люлин, София, София-град
Целта на проекта е изготвяне на дигитализирани есенни картини и разглеждане на техния цифров код. Изготвените материли ще бъдат споделени в Padlet с адрес: https://padlet.com/pamelapapanastasiou9/padlet-gv4wf8axohjtwyh6?fbclid=IwY2xjawGG1v5leHRuA2FlbQIxMAABHYJW9y952pNHVPDSE-ygNruaUHQbwwRLAtYlRhghE7BU28ojv4Nir9pvgg_aem_D7MV2W4w2wAmpiYk-l_bMw
-
Primary school
-
Art and creativity
Longitude: 23.26754
Latitude: 42.71823
Geoposition: 42.71823,23.26754
Nearby upcoming activities:
.jpg){kind=logo}
Състезание PyHero
Tue, Jun 3, 2025 10:52 AM
На 03.06.2025г. от 14:00 часа в НПГ по КТС гр.Правец ще се проведе училищно състезание „PyHero„. Участие може да вземе всеки един ученик от 8 до12 клас. Регламентът на състезанието включва решаване се три задачи с езикът Python за три астрономически часа. Класирането ще бъде по успешно решени три задачи и време на предаване, като за различните класове ще има различни по сложност задачи.
Всеки ученик може да се запише за състезанието, като попълни формуляра за записване https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHW75YXt7LwtAWirqg_z1_9caDZbRDCq8ixJMoNoCfBX549A/viewform?usp=sf_link.
"Лего роботи", "Млад програмист"
Mon, Oct 14, 2024 8:39 AM
В училише СУ „Св. св. Кирил и Методий“ град Пловдив се организират клубове по "Занимания по интереси", на тема "Лего роботи" и "Млад програмист"
Ρομποτικές Περιπέτειες για Μικρούς Ενεργούς Πολίτες
Thu, May 1, 2025 9:14 PM
«Στο πλαίσιο Επιμόρφωσης Νηπιαγωγών και Δασκάλων A’ Τάξης με Ρομποτικά και Ψηφιακά Εργαλεία στις Φυσικές Επιστήμες, την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα της Περιφέρειας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και του Α.Π.Θ., σχεδιάζουμε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (EUCodeWeek). Οι παραπάνω δραστηριότητες στοχεύουν στην καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων μέσω της αξιοποίησης της εκπαιδευτικής ρομποτικής και συνδέονται θεματικά με τους Στόχους Αειφόρου Ανάπτυξης του ΟΗΕ και επιλεγμένες Παγκόσμιες Ημέρες (π.χ. Ημέρα Περιβάλλοντος, Ημέρα Νερού, Ημέρα Ανακύκλωσης).
Οι μαθητές καλούνται να αναλάβουν ρόλους "ψηφιακών εξερευνητών", προγραμματίζοντας ρομποτικές συσκευές για να επιλύσουν αποστολές που προσομοιώνουν πραγματικά προβλήματα του κόσμου μας. Παράλληλα, έχουν σχεδιαστεί unplugged δραστηριότητες, αξιοποιώντας πλέγματα, επιτραπέζια παιχνίδια με κάρτες ή/και ζάρια, δημιουργώντας έτσι ένα διαδραστικό και παιχνιώδες μαθησιακό περιβάλλον. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βασικές αρχές του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης χωρίς την ανάγκη τεχνολογικού εξοπλισμού, καλλιεργώντας παράλληλα τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την υπευθυνότητα. Οι δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν ανάλογα με την ηλικία των μαθητών και το εκπαιδευτικό πλαίσιο (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο).
Στόχος: Να εμπνεύσουμε τα παιδιά να σκεφτούν πώς η τεχνολογία και η υπολογιστική σκέψη μπορούν να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο δίκαιου, πράσινου και βιώσιμου κόσμου, μέσα από παιγνιώδεις, συνεργατικές και καινοτόμες δραστηριότητες.»