Βασικές έννοιες προγραμματισμού

Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτικής Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο I, υλοποιησα προγραμματιστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος. Σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κλιματιας. Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης, αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δίνετε να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας και να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη. 

Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτικής των Φυσικών επιστημών στο Νηπιαγωγείο Ι, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπέδου ρομποτικού συστήματος, σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Κτηματιάς. Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές της προσχολικής ηλικίας, με σκοπό να καλλιεργήσει την προγραμματική τους σκέψη. 

Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μαθημα Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο, υλοποίησα προγραμματίστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπέδιου ρομποτικου συστήματος σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κληματιας .
Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού  η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική του σκέψη .