«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»

«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»

From Monday, February 10, 2025 2:18 PM
to Friday, March 7, 2025 2:19 PM

1ο Νηπιαγωγείο Πλαγιαρίου

Open in-person activity

Greek

Κολοκοτρώνη 28 Πλαγιάρι

Θα έρθουμε σε επαφή με τα Συναισθήματα, παίζοντας διάφορα παιχνίδια με Κώδικα. Διαλέξτε το παιχνίδι που σας αρέσει και ξεκινήστε! A. “Kinetic pixel-art play”. Κινητικό Παιχνίδι με Pixel Αrt. Tα παιδιά παίζουν ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας τον κώδικα, με στόχο να δουν την εικόνα που θα εμφανιστεί. Β. “Alphabet decoding” play. Αποκωδικοποιούμε ακολουθώντας τον εικονο-κώδικα του Αλφαβήτου ώστε να δούμε τις λέξεις που κρύβονται. Γ. “Brake the code” play. Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα. Διαβάσουν τον κώδικα και ζωγραφίζουν αντίστοιχα στον πίνακα τα pixels ώστε να δουν το συναίσθημα που κρύβεται εκεί. Δ. “Help bee bot trace the Emotion”. Tα παιδιά πετούν το ζάρι και καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα στο αντίστοιχο συναίσθημα

https://blogs.sch.gr/2niplaig/

    Pre-primary education
    Basic programming concepts Robotics Unplugged activities Playful coding activities

Longitude: 22.955558
Latitude: 39.074696
Geoposition: 39.07469623,22.95555794

Nearby upcoming activities:

Ταξίδι στο Διάστημα
Mon, Feb 3, 2025 10:47 PM

Σε ένα μεγάλο χαρτόνι χωρισμένο σε τετράγωνα τα παιδιά ζωγραφίζουν το διάστημα και κολλούν τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος. Με ψηφιακό λογισμικό φτιάχνουμε έναν τροχό που περιλαμβάνει όλους τους πλανήτες. Κάθε παιδί είναι αστροναύτης, γυρίζει τον τροχό δυο φορές και σχεδιάζει ΄σε χαρτί το διαστημικό ταξίδι του από τον πρώτο πλανήτη που έφερε ο τροχός στον δεύτερο πλανήτη. Δεν επιτρέπεται να περάσουν από τετράγωνο που έχει άλλον πλανήτη. Προγραμματίζουν τη μελισσούλα Bee-Bot με βάση το σχέδιό τους και το ταξίδι ξεκινάει!

Σποράκι, σποράκι γίνε λουλουδάκι!
Mon, May 5, 2025 11:59 AM

Σειραθέτηση από το σπόρο στο λουλούδι

Σκοπός:
Η δραστηριότητα στοχεύει στο να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού, από το σπόρο μέχρι το λουλούδι, μέσω της διαδικασίας σειραθέτησης.

Στόχος:

Ο στόχος είναι να μάθουν τα παιδιά τα στάδια της ανάπτυξης ενός φυτού με την κατάλληλη σειρά: από το σπόρο, την βλάστηση, τη φύτρωση, την ανάπτυξη του στελέχους και των φύλλων, μέχρι την άνθηση και την παραγωγή λουλουδιών. Μέσω αυτής της δραστηριότητας, τα παιδιά αναπτύσσουν τις δεξιότητες της παρατηρητικότητας, της λογικής σκέψης και της προσοχής στη λεπτομέρεια. 

Beebot – Οδηγώντας τη μελισσούλα από το σποράκι στο λουλούδι

Σκοπός:
Η δραστηριότητα αυτή αποσκοπεί στην καλλιέργεια της γνώσης των παιδιών σχετικά με την ανάπτυξη των φυτών, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν δεξιότητες προγραμματισμού και λογικής σκέψης μέσω της χρήσης του ρομπότ Beebot. Τα παιδιά καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα (Beebot) μέσω των σωστών σταδίων ανάπτυξης του φυτού, προσδιορίζοντας τη σωστή σειρά των σταδίων και παρακολουθώντας την πρόοδο.

Στόχος:
Ο στόχος είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού με διαδραστικό τρόπο, συνδυάζοντας τη γνώση της βιολογίας με την εκμάθηση βασικών αρχών προγραμματισμού. Τα παιδιά θα πρέπει να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα, ακολουθώντας τα στάδια της ανάπτυξης του φυτού με τη σωστή σειρά (π.χ., από το σπόρο στην βλάστηση, από την βλάστηση στην ανάπτυξη του στελέχους, κ.ο.κ.). Μέσω αυτής της δραστηριότητας ενισχύεται η ικανότητα τους να σκέφτονται λογικά, να οργανώνουν μια διαδικασία και να συνεργάζονται με τους συμμαθητές τους.

Ημέρα της Γης
Thu, May 1, 2025 8:20 AM

Με αφορμή την "Ημέρα της Γης" οι μαθητές με με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες καλούνται να κωδικοποιήσουν τη σχετική θεματολογία.