From Tuesday, October 15, 2024 8:36 AM
to Monday, October 28, 2024 8:36 AM
to Monday, October 28, 2024 8:36 AM
1ο Νηπιαγωγείο Μουζακίου
Open in-person activity
Greek
Αχιλλέως 13, 430 60, Μουζάκι
Με αφορμή την έναρξη του σχολικού έτους αρχίσαμε να μαθαίνουμε το αρχικό του ονόματός μας. Αφού το κάθε παιδί έμαθε ποιο είναι το δικό του αρχικό και το επεξεργάστηκε με διάφορους τρόπους, όπως του έδωσε "ζωή" μετατρέποντας το σε ανθρωπάκι και πέταξε ψηλά με αυτό, έφτασε η ώρα τα παιδιά να προγραμματίσουν τη μελισσούλα μας, ώστε να φτάσει στο αρχικό τους γράμμα. Έτσι το κάθε παιδί, αφού αναγνωρίσει ποιο είναι το δικό του αρχικό, δημιουργεί τη διαδρομή με τα βελάκια που θα ακολουθήσει η μελισσούλα μας για να φτάσει στο δικό του αρχικό γράμμα.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Robotics
Unplugged activities
Longitude: 21.663833
Latitude: 39.43446
Geoposition: 39.434460401272,21.66383304245
Nearby upcoming activities:
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:39 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική των φυσικών επιστημων στο νηπιαγωγείο Ι υλοποιήσα προγραμματιστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Κλιματιας .Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:50 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο 1, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σέ συνεργασία με το νηπιαγωγείο κληματίας
Στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσουν την υπολογιστική σκέψη.
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 8:20 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της Διδακτικής φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο Ι, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κληματιάς.
Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη.