to Sunday, November 3, 2024 9:00 PM
CityLab, Physics Dep NKUA, Young Minds NKUA
Open in-person activity
Greek
Φυσικό, 157 72, Ζωγράφος
With Python, which is a programming language widely used in scientific research, we will study two of the most famous methods of time series analysis using data from exoplanets.
What will we learn?
• Where can time series analysis help us (and outside Astrophysics!)
• How to analyze time series and find periodicities
• What these periodicities mean for exoplanets
• How this data will help us learn more about exoplanets
• How to observe through a robotic telescope
• How we can create our own time series through our data
-
Secondary school
Higher Education
-
Software development
Data manipulation and visualisation
Longitude: 23.782532
Latitude: 37.969196
Geoposition: 37.969196,23.782532
Nearby upcoming activities:

Computer Gaming and AI
αφορά την ανάπτυξη παιχνιδιών με χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (AI)

CodeGreen: Ρομποτικές Περιπέτειες για Μικρούς Ενεργούς Πολίτες. Βρες την καλή χρήση του νερού
«Στο πλαίσιο Επιμόρφωσης Νηπιαγωγών και Δασκάλων A’ Τάξης με Ρομποτικά και Ψηφιακά Εργαλεία στις Φυσικές Επιστήμες, την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα της Περιφέρειας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και του Α.Π.Θ., σχεδιάζουμε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (EUCodeWeek). Οι παραπάνω δραστηριότητες στοχεύουν στην καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων μέσω της αξιοποίησης της εκπαιδευτικής ρομποτικής και συνδέονται θεματικά με τους Στόχους Αειφόρου Ανάπτυξης του ΟΗΕ και επιλεγμένες Παγκόσμιες Ημέρες (π.χ. Ημέρα Περιβάλλοντος, Ημέρα Νερού, Ημέρα Ανακύκλωσης). Οι μαθητές καλούνται να αναλάβουν ρόλους "ψηφιακών εξερευνητών", προγραμματίζοντας ρομποτικές συσκευές για να επιλύσουν αποστολές που προσομοιώνουν πραγματικά προβλήματα του κόσμου μας. Παράλληλα, έχουν σχεδιαστεί unplugged δραστηριότητες, αξιοποιώντας πλέγματα, επιτραπέζια παιχνίδια με κάρτες ή/και ζάρια, δημιουργώντας έτσι ένα διαδραστικό και παιχνιώδες μαθησιακό περιβάλλον. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βασικές αρχές του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης χωρίς την ανάγκη τεχνολογικού εξοπλισμού, καλλιεργώντας παράλληλα τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την υπευθυνότητα. Οι δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν ανάλογα με την ηλικία των μαθητών και το εκπαιδευτικό πλαίσιο (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο). Στόχος: Να εμπνεύσουμε τα παιδιά να σκεφτούν πώς η τεχνολογία και η υπολογιστική σκέψη μπορούν να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο δίκαιου, πράσινου και βιώσιμου κόσμου, μέσα από παιγνιώδεις, συνεργατικές και καινοτόμες δραστηριότητες.» Τίτλος: BeeBot και Καλή Χρήση του Νερού
Περιγραφή:
Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι με το BeeBot, τα παιδιά μαθαίνουν για την καλή χρήση του νερού. Τα παιδιά με ζωγραφική ή αναζήτηση εικόνων στο διαδίκτυο δημιουργούν ένα πλέγμα με εικόνες καλής ή λανθασμένης χρήσης του νερού και επιπλέον κάρτες- εντολές. Κάθε παιδί επιλέγει μια κάρτα με σωστή ή λανθασμένη χρήση του νερού και προγραμματίζει το ρομποτάκι ώστε να φτάσει στην αντίθετη εικόνα στο πλέγμα. Το παιχνίδι συνδυάζει βασικές αρχές προγραμματισμού, συνεργασία και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.

Βρες την καλή χρήση του νέρου
Τίτλος: BeeBot και Καλή Χρήση του Νερού
Περιγραφή:
Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι με το BeeBot, τα παιδιά μαθαίνουν για την καλή χρήση του νερού. Τα παιδιά με ζωγραφική ή αναζήτηση εικόνων στο διαδίκτυο δημιουργούν ένα πλέγμα με εικόνες καλής ή λανθασμένης χρήσης του νερού και επιπλέον κάρτες- εντολές. Κάθε παιδί επιλέγει μια κάρτα με σωστή ή λανθασμένη χρήση του νερού και προγραμματίζει το ρομποτάκι ώστε να φτάσει στην αντίθετη εικόνα στο πλέγμα. Το παιχνίδι συνδυάζει βασικές αρχές προγραμματισμού, συνεργασία και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.