to Tuesday, October 22, 2024 7:34 PM
6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης
Open in-person activity
Greek
Κλεμανσώ, 671 31, Ξάνθη
Εισαγωγή στην έννοια των εικονοστοιχείων και της κωδικοποίησης.
Σ’ αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον κώδικα, μαθαίνουν πώς δημιουργείται μια ψηφιακή εικόνα και γνωρίζουν τα εικονοστοιχεία (pixels).
Τα παιδιά σπάνε τον κώδικα, χρωματίζοντας τα αριθμημένα κουτάκια με το χρώμα που αντιστοιχεί,και ανακαλύπτουν το φθινοπωρινό φρούτο που κρύβει η εικόνα.
Οι μαθητές «διαβάζουν» τον κώδικα μιας εικόνας προκειμένου να τη δημιουργήσουν και να βρουν τη λύση σε αινίγματα που αφορούν στα φθινοπωρινά φρούτα. Καθώς χρωματίζουν τα κουτάκια που αντιστοιχούν στα εικονοστοιχεία της εικόνας ανακαλύπτουν την ψηφιοποιημένη εικόνα.
Κάθε ψηφιοποιημένη εικόνα που θα δημιουργηθεί αντιστοιχεί σε ένα φρούτο του Φθινοπώρου, το οποίο πρέπει να ονομάσουν τα παιδιά.
Introduction to the concept of pixels and incoding.
Children break the code by coloring the numbered boxes with the corresponding color, and discover the autumn fruit hidden in the picture.
Students "read" the code of an image in order to create it and find the solution to riddles about autumn fruits.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Playful coding activities
Longitude: 24.893199
Latitude: 41.138355
Geoposition: 41.138354549715,24.893199412568
Nearby upcoming activities:

«Πού πάει τι; – Ανακύκλωση με λογική και ρομπότ»
Με τη χρήση ρομποτικής (Bee-Bot ή εναλλακτικών υλικών), οι μαθητές καλλούνται να ταξινομήσουν τα απορρίμματα σε σωστούς κάδους ακολουθώντας οπτικά και χωρικά βήματα.
.png)
Love for Mom (Η Αγάπη για τη Μαμά)
The activity aims for students to develop logical thinking and sequencing and to understand basic commands.
1. Code the flowers, a heart, etc.
2. On a floor grid, the child must deliver his gift to his mother, e.g., a card, a flower, a chocolate, a mug. If you want to make it more difficult for the children, you can also place obstacles (e.g., shoes, clothes, a trash can) that they must avoid.
Η δραστηριότητα σκοπό έχει οι μαθητές να αναπτύξουν την λογική σκέψη και ακολουθία και να κατανοήσουν τις βασικές εντολές.
1. Κωδικοποιήστε τα λουλούδια, μια καρδιά κλπ
2. Σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα το παιδί πρέπει να παραδώσει το δώρο του στη μαμά του π.χ. κάρτα, λουλούδι, σοκολάτα, κούπα). Αν θέλετε να δυσκολέψετε τα παιδιά μπορείτε να τοποθετήσετε και εμπόδια (π.χ. παπούτσια, ρούχα, κάδος σκουπιδιών) που πρέπει να αποφύγει.
.png)
«Το πασχαλινό αυγό στον προορισμό του!»
Οι μαθητές μας καλούνται να κωδικοποιήσουν το Πάσχα!